A. | 四個小球在整個運動過程中始終不分離 | |
B. | 當(dāng)四個小球在圓弧軌道上運動時,2號球?qū)?號球不做功 | |
C. | 當(dāng)四個小球在圓弧軌道上運動時,2號球?qū)?號球做正功 | |
D. | 當(dāng)四個小球在CD斜面軌道上運動時,2號球?qū)?號球做正功 |
分析 四個小球在BC和CD上運動過程中,相鄰兩個小球始終相互擠壓,把N個小球看成整體,則小球運動過程中只有重力做功,機械能守恒.
解答 解:A、小球從斜面滑下(重力勢能轉(zhuǎn)化為動能),1234小球代表不同大小的重力勢能,因為忽略了所有阻力所以到BC時候,是每個小球的重力勢能完全轉(zhuǎn)化成動能,而CD是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程(球克服重力做功)若只有一個1滑下,則到CD是1水平初始位置等高,而4滑下是4位置初始位置等高的斜面高度(能量守恒)1234小球上坡,等4到CD動能完全變成重力勢能的時候后面動能還沒轉(zhuǎn)化完全,會推著4繼續(xù)往上動,所以除了在水平段外,小球之間始終相互擠壓,4個小球在運動過程中始終不會散開,故A正確;
BC、由A分析知,后面的小球擠壓前面的小球,故2號球?qū)?號球做功,故B錯誤、C正確;
D、在CD斜面上的時候,CD段是光滑斜面軌道,小球的運動加速度相同,球的運動情況相同,小球之間沒有相互作用力,2號球?qū)?號球不做功,故D錯誤;
故選:AC
點評 本題主要考查了機械能守恒定律的應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析小球得受力情況,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R | B. | 2R | C. | 3R | D. | 4R |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心力是指向圓心方向的合力,是根據(jù)力的作用效果命名的 | |
B. | 做圓周運動的物體所受合外力提供向心力且始終指向圓心 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體,向心力是一個恒力 | |
D. | 向心力的效果是改變質(zhì)點的線速度方向的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球繞太陽運行的周期及地球離太陽的距離 | |
B. | 月球繞地球運行的周期及月球離地球的距離 | |
C. | 人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量運行周期 | |
D. | 若不考慮地球自轉(zhuǎn),已知地球的半徑及重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
實驗序號 | 磁場方向 | 磁鐵運動情況 | 指針偏轉(zhuǎn)情況 |
1 | 向下 | 插入 | 右偏 |
2 | 向下 | 拔出 | 左偏 |
3 | 向上 | 插入 | 左偏 |
4 | 向上 | 拔出 | 右偏 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彈簧壓縮量x/cm | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
小球飛行水平距離s/m | 0.19 | 0.40 | 0.61 | 0.80 | 0.99 |
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