13．甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動，其vt圖象如圖所示，則（　　）
A．甲、乙在t=0到t=1 s之間沿同一方向運動
B．乙在t=0到t=7 s之間的位移為零
C．甲在t=0到t=4 s之間做往復運動
D．甲、乙在t=2.5 s時的加速度方向相同

分析 本題根據(jù)速度時間圖象中速度的正負表示速度的方向，圖象與坐標軸所圍的“面積”表示物體的位移，斜率等于物體的加速度進行分析

解答 解：A、在t=0到t=ls之間，甲始終沿正方向運動，而乙先沿負方向運動后沿正方向運動，故A錯誤；
B、根據(jù)速度圖象與坐標軸所圍的“面積”表示物體的位移，t軸上方的“面積”表示位移是正值，t軸下方的“面積”表示位移是負值，則知在t=0到t=7s之間乙的位移為零．故B正確；
C、甲在在t=0到t=4 s之間速度始終大于零，與規(guī)定的方向相同，做單向直線運動．故C錯誤；
D、根據(jù)斜率等于物體的加速度，知甲、乙在t=2.5s時的加速度方向都沿負方向，方向相同，斜率不同，加速度大小不同．故D錯誤．
故選：B

點評 本題關(guān)鍵要掌握速度圖象的數(shù)學意義：圖象與坐標軸所圍的“面積”表示物體的位移，斜率等于物體的加速度，來分析物體的運動規(guī)律

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于元電荷和點電荷，下列說法正確的是（　�。�
A．電子就是元電荷
B．元電荷的電荷量小于電子或質(zhì)子所帶的電荷量
C．電子一定是點電荷
D．帶電小球在一定情況下也可以視為點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在實驗室里人們可利用長度為1m且最小刻度為毫米的刻度尺、打點計時器、電源（50Hz）、紙帶和重錘來完成測量重錘下落的加速度．
（1）在實驗開始時應A
A．先接通電源，再釋放紙帶；
B．先釋放紙帶，再接通電源．
（2）所用電源為交流電（選填“交流電”或“直流電”），工作周期為0.02s．
若采用電磁打點計時器，工作電壓值為4-6V．若采用電火花打點計時器，工作電源電壓值為220V．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學在研究性學習過程中通過一個電壓表來測量一個歐姆表內(nèi)部電源的電動勢．電壓表的內(nèi)阻未知（約25kΩ～35kΩ）且測量準確，歐姆表刻度盤上的中間刻度值為30．

（1）該向?qū)W在實驗過程中，紅表筆慮與電壓表的-（填“+”或“一”）接線柱連接．
（2）歐姆表的選擇開關(guān)應撥至倍率“×1k”（填“1’’、“10”、“100”或“1k”）的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕．經(jīng)過 7s后警車發(fā)動起來，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi)．問：
（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？
（2）警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　　）
A．加速度方向可能與速度變化量的方向相反
B．速度變化越大，加速度就越大
C．“a=2m/s2”的意義是指單位時間質(zhì)點速度變化2m/s，并且速度一定增大
D．加速度就是速度的變化率

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．甲乙兩車同時由A向B運動，甲以3m/s速度勻速運動，乙做初速度為0，加速度為3m/s2的勻加變速運動，當速度達到某一值后又做加速度為-2m/s2的勻減速運動，當乙速度減到0時，兩車恰好同時到達B，求：
①在運動過程（不包括AB兩點）中，兩車何時相距最近？
②何時相距最遠，最遠距離多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．兩個大小相同的金屬球，所帶電荷量分別為3Q和-Q，相距r時（r遠大于金屬球半徑），它們之間的相互作用力大小為F．現(xiàn)將兩球分開一些，使它們相距2r，則它們之間的相互作用力大小將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{F}{4}$B．$\frac{F}{8}$C．$\frac{F}{12}$D．$\frac{F}{16}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一個可看作質(zhì)點的物體沿兩個半徑分別為R和r，相連接的半圓弧軌道從A點經(jīng)B點運動到C點，A、B、C三點共線，則物體從A運動到C的位移大小和路程分別為（　　）
A．R-r，R+rB．2R，2πRC．2R-2r，2R+2rD．2R-2r，πR+πr

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同步練習冊答案