【題目】如圖所示，甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備。某時(shí)刻甲同學(xué)松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為20cm；重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中正確的是（ ）

A. 乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長

B. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s

C. 若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應(yīng)時(shí)間”

D. 若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則可用上述方法直接測出“反應(yīng)時(shí)間”

【答案】ACD

【解析】試題分析：根據(jù)，可知下落的高度越大時(shí)間越長，選項(xiàng)A正確；根據(jù)可得，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；==0．8m=80cm，選項(xiàng)C正確； “反應(yīng)時(shí)間”與長度是對應(yīng)的關(guān)系，選項(xiàng)D正確。綜上本題選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為4m的水平軌道AB，與半徑為R=0.5m的豎直的半圓弧軌道BC在B處相連接，有﹣質(zhì)量為2kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），在水平向右、大小為14N的恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動到B點(diǎn)，滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，BC 間粗糙，取g=10m/s2．求：

（1）滑塊到達(dá)B處時(shí)的速度大��；

（2）若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F，滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑，并洽好能到達(dá)最高點(diǎn)C，則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面的物理量中不是矢量的是（　�。�

A.加速度B.路程C.力D.滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①右圖3是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖．下列說法正確的是_______

A．固定有白紙的木板必須豎直放置

B．彈簧測力計(jì)必須與木板平面平行

C．用兩彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)必須相同

D. 用兩彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩個(gè)拉力的方向垂直

②某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度為l1，如圖甲所示，圖乙是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數(shù)l1=__________cm.在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g，掛2個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧彈力F2＝________N（當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.8m/s2）。要得到彈簧伸長量x，還需要測量的是_______________。

最后該同學(xué)作出F-x曲線，得到了彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電為+q，質(zhì)量為m的小球，從距地面高h處以一定的初速水平拋出，在距拋出點(diǎn)水平距離為L處有一根管口比小球略大的豎直細(xì)管，細(xì)管的上口距地面h/2。為了使小球能無碰撞地通過管子，可在管子上方整個(gè)區(qū)域內(nèi)加一水平向左的勻強(qiáng)電場。試求：

（1）小球的初速度應(yīng)為多大？

（2）應(yīng)加電場的場強(qiáng)大小？

（3）小球從拋出經(jīng)多長時(shí)間落到地面上？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示，重物的質(zhì)量為1kg．根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，重物在 B 點(diǎn)的動能是_______J，重物在 E 點(diǎn)的動能是_______J．在上述過程中，重物重力勢能的變化是_______J （計(jì)數(shù)點(diǎn) A、B、C、…、F 均為相鄰的打點(diǎn)，g 取9.8m/s 2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于做曲線運(yùn)動的物體，下列說法正確的是（　�。�

A. 受力可能為零

B. 加速度可能保持不變

C. 一定受到變力的作用

D. 加速度可能和運(yùn)動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度是說法，正確的是（　�。�

A.速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量

B.速度是矢量，其方向與位移方向相同

C.平均速率是平均速度的大小

D.公路旁的限速標(biāo)志牌上的速度是指車輛的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角α＝30°的足夠長光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一長L＝1．8 m、質(zhì)量M ＝3 kg的薄木板，木板的最上端疊放一質(zhì)量m＝1 kg的小物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝．對木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2．

（1）為使物塊不滑離木板，求力F應(yīng)滿足的條件；

（2）若F＝37．5 N，物塊能否滑離木板？若不能，請說明理由；若能，求出物塊滑離木板所用的時(shí)間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離．

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同步練習(xí)冊答案