【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑。小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上，細線另一端跨過定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢向上移動一小段距離，斜面體始終靜止。移動過程中（ ）

A. 細線對小球的拉力變大

B. 斜面對小球的支持力變小

C. 斜面對地面的壓力變大

D. 地面對斜面的摩擦力變小

【答案】AD

【解析】設物體和斜面的質(zhì)量分別為m和M，繩子與斜面的夾角為．取球研究：小球受到重力mg、斜面的支持力N和繩子的拉力T，則由平衡條件得斜面方向：①，垂直斜面方向：②，使小球沿斜面緩慢移動時，θ增大，其他量不變，由①式知，T增大，由②知，N變小，故AB正確；對斜面和小球整體分析受力：重力Mg、地面的支持力N′和摩擦力f、繩子拉力T，由平衡條件得，N變小，則f變小，，N變小，則變小，由牛頓第三定律得知，斜面對地面的壓力也變小，故C錯誤D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的xOy平面內(nèi)，一帶正電粒子自A點經(jīng)電場加速后從C點垂直射入勻強偏轉電場，偏轉后通過極板MN上的小孔O與x軸成450離開電場，粒子在O點時的速度大小為v。在y軸右側y≥d范圍內(nèi)有一個垂直紙面向里、磁感應強度大小為B的勻強磁場，粒子經(jīng)過磁場偏轉后垂直打在極板MN上的P點。已知NC之間距離為d，粒子重力不計，則下列正確的是（ ）

A．粒子在磁場中的軌道半徑為d

B．粒子在C點的速度為v

C．偏轉電場的電場強度為vB

D．P點的縱坐標為（2＋）d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy直角坐標平面內(nèi)的區(qū)域有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度的區(qū)域有沿方向的勻強電場。在x軸上坐標為的S點有一粒子源，它一次能沿紙面同時向磁場內(nèi)每個方向發(fā)射一個比荷，速率的帶正電粒子。若粒子源只發(fā)射一次，其中只有一個粒子Z恰能到達電場的右邊界，不計粒子的重力和粒子間的相互作用(結果可保留根號)。求：

(1)粒子在磁場中運動的半徑R；

(2)粒子Z從S發(fā)射時的速度方向與磁場左邊界的夾角；

(3)第一次經(jīng)過y軸的所有粒子中，位置最高的粒子P的坐標；

(4)若粒子P到達y軸瞬間電場突然反向，求粒子P到達電場右邊界時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木星是太陽系中最大的行星，它有眾多衛(wèi)星.觀察測出:木星繞太陽做圓周運動的半徑為、周期為;木星的某一衛(wèi)星繞木星做圓周運動的半徑為、周期為.已知萬有引力常量為G，則根據(jù)題中給定條件，下列說法正確的是

A. 不能求出木星的質(zhì)量 B. 能求出太陽與木星間的萬有引力

C. 能求出木星與衛(wèi)星間的萬有引力 D. 可以斷定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空氣中有一折射率為的玻璃柱體，其橫截面是圓心角為90°、半徑為R的扇形OAB，一束平行光平行于橫截面，以45°入射角照射到OA上，OB不透光．若只考慮首次入射到圓弧AB上的光，則A上有光透出部分的弧長為(　 　)

A. πR B. πR C. πR D. πR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用高級瀝青鋪設的高速公路上.汽車的設計時速是108km/h,汽車在該路面上行駛時，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0.5倍.

(1)如果汽車在該路面的水平彎道上拐彎，假設彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是多少?

(2)事實上在高速公路的拐彎處，路面是外高內(nèi)低的，路面與水平面間的夾角為，且；而拐彎路段的圓弧半徑.若要使車輪與路面之間的側向摩擦力等于零，則車速，應為多少?( )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，圖（b）為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點的振動圖象，P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點，下列說法正確的是

A. 波速為0.5m/s

B. 波的傳播方向向右

C. 0～2s時間內(nèi)，P運動的路程為8cm

D. 0～2s時間內(nèi)，P向y軸正方向運動

E. 當t=7s時，P恰好回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為__________N。

（2）在實驗中,如果只將細繩換成橡皮條,其他步驟沒有改變,那么實驗結果__________（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示。衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率。

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度。

C. 衛(wèi)星在軌道1上運動一周的時間大于它在軌道2上運動一周的時間。

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度。

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