【題目】如圖所示,豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上,上端與一質(zhì)量為m的物體A拴接,物體A的上端疊放一質(zhì)量為2m的物體B現(xiàn)用的豎直向下的外力作用在物體B上,使A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧從原長壓縮了4cm,撤去,A、B向上運(yùn)動,剛好一起運(yùn)動到彈簧原長位置,F(xiàn)用質(zhì)量為m的物體C替代物體B,用豎直向下的外力作用在C上,讓A、C仍處于靜止?fàn)顟B(tài),撤去,AC向上運(yùn)動,C上升的最大位移為H,則:

AH=3cm BH=4cm

CH=6cm DH=8cm

【答案】C

【解析】

試題分析:當(dāng),解得,當(dāng),解得,即彈簧也被壓縮了4cm,當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長時,根據(jù)能量守恒定律可得接著C上升了h,則根據(jù)機(jī)械能守恒可得,聯(lián)立即得,C上升的最大位移為,C正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家拉格朗日把《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》譽(yù)為人類心靈的最高產(chǎn)物,并說:“因?yàn)橛钪嬷挥幸粋,而在世界歷史上也只有一個人能做它的定律的解釋者!崩窭嗜账u(yù)的這個人是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 達(dá)爾文

D. 普朗克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一,它利用電子團(tuán)在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波,其振蕩原理與下述過程類似已知靜電場的方向平行于x軸,其電勢φ隨x的分布如圖所示一質(zhì)量m=10×10﹣20kg,電荷量q=10×10﹣9C的帶負(fù)電的粒子從﹣1,0點(diǎn)由靜止開始,僅在電場力作用下在x軸上往返運(yùn)動忽略粒子的重力等因素求:

1x軸左側(cè)電場強(qiáng)度E1和右側(cè)電場強(qiáng)度E2的大小之比

2該粒子運(yùn)動的最大動能Ekm;

3該粒子運(yùn)動的周期T

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體尺寸和電阻。

1分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖a和圖b所示,長度為 cm,直徑為 mm。

2按圖c連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:

將滑動變阻器R1的阻值置于最 選填;將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;

將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 選填;將S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時R2阻值為1280Ω

3由此可知,圓柱體的電阻為 Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】浪漫主義畫家布萊克的作品《牛頓》,常常被人們理解為:牛頓像神一樣在制定宇宙規(guī)律。他卻諷刺道:牛頓專注于科學(xué)研究、探索,卻不知道自己其實(shí)跟動物一樣。這表達(dá)了他對

A. 人文主義的否定 B. 理性主義的批判

C. 古典主義的反對 D. 現(xiàn)實(shí)主義的失望

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)確立后,人們開始用力學(xué)的尺度去衡量一切,用力學(xué)的原理去解釋一切自然現(xiàn)象,將一切運(yùn)動的原因都?xì)w結(jié)為力,自然界就是一架按照力學(xué)規(guī)律運(yùn)動著的機(jī)器。這反映出牛頓力學(xué)

A. 推動了自然界各領(lǐng)域進(jìn)步

B. 對人們認(rèn)識觀也產(chǎn)生了消極影響

C. 推動了浪漫主義的興起

D. 成為人們認(rèn)識和改造社會的原則

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【題目】

一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:他以神一般的力量,……個說明了行星的運(yùn)動和圖像。這位科學(xué)家應(yīng)該是 ( )

A.伽利略 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.普朗克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=02kg的小球從平臺上水平拋出后,落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端,并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下,頂端與平臺的高度差h=32m,g取10m/s2 sin53°=08,cos53°=06,求:

1斜面頂端與平臺邊緣的水平距離S;

2小球沿斜面下滑到距斜面頂端豎直高度H=15m時重力的瞬時功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某市區(qū)內(nèi),一輛汽車在平直的公路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路。汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險游客正在D處,經(jīng)07s作出反應(yīng),緊急剎車,但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車最終在C處停下。為了清晰了解事枚現(xiàn)場,現(xiàn)以下圖示之,為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛,警方派一警車以法定最高速度vm=140m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的起始制動點(diǎn)A緊急剎車,經(jīng)14m后停下來。在事故現(xiàn)場測出=175m、=140m、=26m。若兩車緊急剎車后加速度相同,求:

1該肇事汽車的初速度vA

2游客橫過馬路的速度大小。g取10 m/s2

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