【題目】下列物理量是標量的( 。
A.路程
B.速度
C.加速度
D.彈力

【答案】A
【解析】解:A、路程只有大小,沒有方向,是標量,故A正確.

BCD、速度、加速度和彈力都是既有大小又有方向的矢量,故BCD錯誤.

故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩端帶有固定薄擋板的長木板C的長度為L,總質量為,與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,其光滑上表面靜置兩質量分別為m、的物體A、B,其中兩端帶有輕質彈簧的A位于C的中點。現(xiàn)使B以水平速度2v0向右運動,與擋板碰撞并瞬間粘連而不再分開,A、B可看作質點,彈簧的長度與C的長度相比可以忽略,所有碰撞時間極短,重力加速度為g,求:

1B、C碰撞后瞬間的速度大;

2A、C第一次碰撞時彈簧具有的最大彈性勢能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三個小球可視為質點的質量分別為m、2m、3m,B小球帶負電,電荷量為q,A、C兩小球不帶電不考慮小球間的靜電感應,不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E,以下說法正確的是

A靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為

B靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為

C剪斷O點與A小球間細線的瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為

D剪斷O點與A小球間細線的瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體,經(jīng)等溫壓縮,氣體的壓強增大,用分子動理論的觀點分析,這是因為(  )

A. 氣體分子每次碰撞器壁的平均沖力增大

B. 單位時間內單位面積器壁上受到氣體分子碰撞的次數(shù)增多

C. 氣體分子的總數(shù)增加

D. 單位體積內的分子數(shù)目增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設物體運動的加速度為a、速度為v、位移為x現(xiàn)有AB、C、D四個不同物體的運動圖象如圖所示,物體CD的初速度均為零,則其中表示物體做單向直線運動的圖象是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系”時,采用如圖a所示的實驗裝置小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示

1Mm的大小關系滿足 時,才可以認為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力

2某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是

A平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上;

B每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力;

C實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源;

D用天平測出m以及M,小車運動的加速度可直接用公式amg/M求出

3另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖b和圖c所示,回答下列問題:

b圖上端不是直線的原因是:

c圖不過原點的原因是:

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【題目】

E.當S恰好通過平衡位置向下運動時,Q在波峰

A. P、Q兩質點運動的方向始終相同

B. P、Q兩質點運動的方向始終相反

C. S恰好通過平衡位置時,PQ兩點也正好通過平衡位置

D. S恰好通過平衡位置向上運動時,P在波峰

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某游樂場場地設施如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動懸掛器,可以載人運動,水面上漂浮著一個半徑為R、角速度為ω、鋪有海綿墊的轉盤,轉盤的軸心離平臺的水平距離為L,平臺邊緣與轉盤平面的高度差為H.選手抓住懸掛器可以在電動機的帶動下,從A點下方的平臺邊緣處沿水平方向做初速度為零、加速度為a的勻加速直線運動.選手必須作好判斷,在合適的位置釋放,才能順利落在轉盤上.設人的質量為m,懸掛時選手身體豎直且腳恰與平臺等高,人與轉盤間的最大靜摩擦力為μmg,重力加速度為g.

(1)假設選手落到轉盤上瞬間相對轉盤速度立即變?yōu)榱,為保證他落在任何位置都不會被甩下轉盤,轉盤的角速度ω應限制在什么范圍?

(2)若已知H=5 m,L=8 m,a=2 m/s2,g=10 m/s2,且選手從某處C點釋放能恰好落到轉盤的圓心上,則他是從平臺出發(fā)后多長時間釋放懸掛器的?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩固定的豎直光滑金屬導軌足夠長且電阻不計。兩質量、長度均相同的導體棒c、d,置于邊界水平的勻強磁場上方同一高度h處。磁場寬為3h,方向與導軌平面垂直。先由靜止釋放c,c剛進入磁場即勻速運動,此時再由靜止釋放d,兩導體棒與導軌始終保持良好接觸。用ac表示c的加速度,Ekd表示d的動能,xc、xd分別表示cd相對釋放點的位移。圖乙中正確的是

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