【題目】在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”時,采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示

1當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足 時,才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力

2某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是

A平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上;

B每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力;

C實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源;

D用天平測出m以及M,小車運(yùn)動的加速度可直接用公式amg/M求出

3另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖b和圖c所示,回答下列問題:

b圖上端不是直線的原因是:

c圖不過原點(diǎn)的原因是:

【答案】1m<<M2B

3b:隨著F的增大,m不滿足遠(yuǎn)小于M的條件;圖c:沒有平衡摩擦力或木板的傾角過小

【解析】

試題分析:1該實(shí)驗(yàn)的研究對象是小車,采用控制變量法研究當(dāng)質(zhì)量一定時,研究小車的加速度和小車所受合力的關(guān)系那么小車的合力怎么改變和測量呢?為消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力根據(jù)牛頓第二定律得:對m:,對M:,解得:

當(dāng)時,即當(dāng)砝碼和盤的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和盤的總重力

2平衡摩擦力時,應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,使小車沿木板運(yùn)動,通過打點(diǎn)計(jì)時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動,故A錯誤;每次改變小車的質(zhì)量時,小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B正確;實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時器電源,由于小車運(yùn)動較快,可能會使打出來的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,故C錯誤;小車運(yùn)動的加速度是利用打點(diǎn)計(jì)時器測量,如果用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式求出,這是在直接運(yùn)用牛頓第二定律計(jì)算的,而我們實(shí)驗(yàn)是在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系,應(yīng)通過圖象來解答,故D錯誤

3當(dāng)F≠0時,a=0也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;

而后者:隨著F的增大,即砂和砂桶質(zhì)量的增大,不在滿足砂和砂桶遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體受到三個共點(diǎn)力的作用,大小為2N、4N和7N,則合力的大小不可能是( )
A.0
B.1N
C.7N
D.13N

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【題目】如圖1所示,為探究滑塊加速度與力質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置圖,滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時器,滑塊的質(zhì)量為托盤及砝碼的質(zhì)量為。

1下列說法正確的是

A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤及砝碼的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動

B每次改變滑塊質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

C本實(shí)驗(yàn)應(yīng)遠(yuǎn)大于

D在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖像

2實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,且間距、、、已量出,則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為 、及T表示。

3某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F未包括托盤的圖像如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度,則滑塊的質(zhì)量為 ,托盤的質(zhì)量為 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

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【題目】如圖所示,在冰面上將質(zhì)量的滑塊從A點(diǎn)以初速度推出,滑塊與冰面的動摩擦因數(shù)為,滑塊滑行后到達(dá)B點(diǎn)時速度為,現(xiàn)將期間的一段CD用鐵刷劃擦,使該段的動摩擦因數(shù)變?yōu)?/span>,再使滑塊從A以初速度推出后,到達(dá)B點(diǎn)的速度為,取,求:

1初速度的大。

2CD段的長度;

3若AB間用鐵刷劃擦的CD段的長度不變,要使滑塊從A到B的運(yùn)動時間最長,問鐵刷劃擦的CD段應(yīng)位于何位置?并求出滑塊滑行的最長時間結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

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【題目】下列物理量是標(biāo)量的( 。
A.路程
B.速度
C.加速度
D.彈力

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【題目】芬蘭小將拉林托以兩跳240.9分的成績在跳臺滑雪世界杯芬蘭站中獲得冠軍.如圖所示是簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖,拉林托從助滑雪道AB上由靜止開始滑下,到達(dá)C點(diǎn)后水平飛出,落到滑道上的D點(diǎn),E是運(yùn)動軌跡上的某一點(diǎn),在該點(diǎn)拉林托的速度方向與軌道CD平行,設(shè)拉林托從CE與從ED的運(yùn)動時間分別為t1、t2,EF垂直CD,則(

A. t1=t2,CF=FD B. t1=t2,CF<FD

C. t1>t2,CF=FD D. t1>t2,CF<FD

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【題目】在利用打點(diǎn)計(jì)時器驗(yàn)證做自由落體運(yùn)動的物體機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中.

1)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時的瞬時速度v和下落高度h.某小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,共設(shè)計(jì)了以下四種測量方案,其中正確的是________

A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過vgt計(jì)算出瞬時速度v

B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v計(jì)算出瞬時速度v

C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度,等于這點(diǎn)前、后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h計(jì)算出高度h

D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度,等于這點(diǎn)前、后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時速度v

2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,使用交流電的頻率為f.在打出的紙帶上選取連續(xù)打出的五個點(diǎn)A、B、CD、E,如圖所示.測出A點(diǎn)距離起始點(diǎn)O的距離為s0,AC兩點(diǎn)間的距離為s1,C、E兩點(diǎn)間的距離為s2,根據(jù)前述條件,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)滿足關(guān)系式_______________,即驗(yàn)證了物體下落過程中機(jī)械能是守恒的.而在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,往往會出現(xiàn)物體的動能增加量略小于重力勢能的減少量,出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是____ ___

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【題目】如圖所示,光滑水平桌面上的布帶上靜止放著一質(zhì)量為m10 kg的小鐵塊,它離布帶右端的距離為L05 m,鐵塊與布帶間動摩擦因數(shù)為μ01.現(xiàn)用力從靜止開始向左以a02 m/s2的加速度將布帶從鐵塊下抽出,假設(shè)鐵塊大小不計(jì),鐵塊不滾動,g10 m/s2,求:

1)將布帶從鐵塊下抽出需要多長時間?

2)鐵塊離開布帶時的速度大小是多少?

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【題目】井蛙老師以v0的速度豎直向上扔出一粉筆頭,若粉筆頭運(yùn)動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比,粉筆頭運(yùn)動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示,t1時刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地速率為 v1,下列說法中正確的是( )

A. 粉筆頭上升過程中的平均速度大于

B. 粉筆頭下降過程中的平均速度小于

C. 粉筆頭扔時的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值為 0

D. 粉筆頭的加速度在上升過程中逐漸減小,在下降過程中也逐漸減小

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