12．一帶正電粒子僅在電場(chǎng)力作用下作直線運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)經(jīng)過(guò)B，C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，其v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．A處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于B處的電場(chǎng)強(qiáng)度
B．粒子在A處的電勢(shì)能一定大于B處的電勢(shì)能
C．C，D間各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都為零
D．A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于C、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

分析 由速度時(shí)間圖象可知：粒子在電場(chǎng)中做變速運(yùn)動(dòng)，加速度是不確定值，所以電場(chǎng)力變化，不是勻強(qiáng)電場(chǎng)，根據(jù)動(dòng)能定理可知，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，又由于是正電荷，電勢(shì)也增加．

解答 解：A、由速度時(shí)間圖象可知：圖象的斜率表示加速度大小，而加速度大小由電場(chǎng)力大小決定，因此A處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于B處的電場(chǎng)強(qiáng)度，故A正確；
B、由圖象可知，A點(diǎn)的速度小于B點(diǎn)的速度，則從A到B過(guò)程中，動(dòng)能增大，那么電勢(shì)能減小，因此在A處的電勢(shì)能一定大于B處的電勢(shì)能，故B正確；
C、從C到D的速度不變，說(shuō)明沒(méi)有加速度，即沒(méi)有電場(chǎng)力，則電場(chǎng)強(qiáng)度為零，而電勢(shì)不確定，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)動(dòng)能定理，電場(chǎng)力做功等于動(dòng)能的變化，由圖象可知，A、B兩點(diǎn)與C、B兩點(diǎn)的動(dòng)能變化相等，且均增加，則電場(chǎng)力做功值相等，因此它們的電勢(shì)差相等，故D錯(cuò)誤；
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題主要抓住速度時(shí)間圖象的特點(diǎn)，知道粒子做變速直線運(yùn)動(dòng)，知道電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系，掌握動(dòng)能定理的應(yīng)用，注意CD速度不變，即為電場(chǎng)強(qiáng)度為零是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小船在靜水中的航行速度是v1，河水的流速是v2，當(dāng)小船的船身垂直于河岸橫渡寬度一定的河流時(shí)，小船的合速度v=$\sqrt{{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}$．若河寬為d，則小船過(guò)河的最短時(shí)間是$\fracuwzqmvi{{v}_{1}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．發(fā)電機(jī)的端電壓為220V，輸出電功率為44kW，輸電導(dǎo)線的電阻為0.2Ω，如果用原、副線圈匝數(shù)之比為1：10的升壓變壓器升壓，經(jīng)輸電線路后，再用原、副線圈匝數(shù)比為10：1的降壓變壓器降壓供給用戶．
（1）畫(huà)出全過(guò)程的線路圖．
（2）求用戶得到的電壓和功率．
（3）若不經(jīng)過(guò)變壓而直接送到用戶，求用戶得到的功率和電壓．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在光滑的地板上，用水平拉力分別使兩個(gè)物體由靜止獲得相同的動(dòng)能，那么可以肯定（　�。�
A．水平拉力相等B．兩物塊質(zhì)量相等
C．兩物塊速度變化相等D．水平拉力對(duì)兩物塊做功相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的鋼球，從5m高處自由下落后，又在豎直方向跳起3.2m，如果鋼球與地面碰撞時(shí)間為0.02s，試求鋼球受到的平均作用力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定正方體木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，采用如圖甲所示的裝置，圖中長(zhǎng)木板水平固定．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)得正方體邊長(zhǎng)，讀數(shù)如圖乙所示，則正方體的邊長(zhǎng)為9.015cm．
（2）如圖丙所示為該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm，則木塊的加速度大小a=1.3m/s2（保留兩位有效數(shù)字）
（3）該組同學(xué)用天平測(cè)得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m，同時(shí)已知重力加速度為g，木塊的加速度為a，則木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因素表達(dá)式μ=$\frac{mg-（M+m）a}{Mg}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．玻爾理論可以成功解釋氫原子的光譜現(xiàn)象
B．放射性元素一次衰變可同時(shí)產(chǎn)生 α射線和 β射線
C．氫原子的核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，原子的能量增大
D．放射性元素發(fā)生β衰變，新核的化學(xué)性質(zhì)不變
E．當(dāng)用藍(lán)色光照射某金屬表面時(shí)有電子逸出，則改用紫光照射也一定會(huì)有電子逸出．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．電源電動(dòng)勢(shì)是表征電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量，下表給出了四種電池的電動(dòng)勢(shì)，哪種電池把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)最強(qiáng)（　�。�
  1號(hào)干電池  5號(hào)干電池  鉛蓄電池手機(jī)鋰電池，
  1.5V  1.5V    2V    3.6V
A．1號(hào)干電池B．5號(hào)千電池C．鉛蓄電池D．手機(jī)鋰電池

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某同學(xué)用如圖1所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒．該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量?jī)汕蚺鲎睬昂蟮乃俣�，�?shí)驗(yàn)裝置和具體做法如圖1．

（1）為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球的直徑等于B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實(shí)驗(yàn)誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA大于mB（選填“小于”、“大于”或“等于”）；
（2）在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量？AB
A、水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B、A球與B球碰撞后，測(cè)量A球與B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C、A球和B球在空間飛行的時(shí)間
D、測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
（3）已知mA和mB． E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置，請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選小球和實(shí)驗(yàn)的記錄紙判斷（圖2），A球沒(méi)有碰撞B球時(shí)的落點(diǎn)是F點(diǎn)（在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填），A球與B球碰撞后A球的落點(diǎn)是E點(diǎn)（在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填）．該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中A、B兩球碰撞中動(dòng)量守恒，請(qǐng)你用圖2中的字母寫(xiě)出該同學(xué)判斷動(dòng)量守恒的表達(dá)式是mAOF=mAOE+mBOJ．

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