【題目】如圖所示，將一個質(zhì)量為 m 的球固定在彈性桿 AB 的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球， 使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB 桿對球的彈力方向為（ ）。

A.始終水平向左

B.始終豎直向上

C.斜向左上方

D.斜向左下方

【答案】C

【解析】

以球為研究對象，分析受力情況：重力G、測力計的拉力T和AB桿對球作用力F，由平衡條件知，F與G、T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖。則有G、T的合力方向斜向右下方，測力計的示數(shù)逐漸增大，T逐漸增長，根據(jù)向量加法可知G、T的合力方向與豎直方向的夾角逐漸增大，所以AB桿對球的彈力方向斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大。


A．始終水平向左，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．始終豎直向上，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．斜向左上方，與結(jié)論相符，選項C正確；

D．斜向左下方，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形凹槽半徑R＝50 cm，質(zhì)量m＝10kg的小物塊在沿半徑方向與輕彈簧相連處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知彈簧的勁度系數(shù)k＝50 N/m，自由長度L＝30 cm，小物塊與凹槽間的動摩擦因數(shù)為0.9，一端固定在圓心O處，彈簧與豎直方向的夾角為37°。取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos 37°＝0.8。則(　)

A.物塊對槽的壓力大小是90 NB.物塊對槽的壓力大小是70 N

C.槽對物塊的摩擦力大小是56 ND.槽對物塊的摩擦力大小是60N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=1.60cm，S2=2.80cm，S3=3.99cm，S4=5.20cm，S5=6.39cm，S6=7.60cm，則A點的瞬時速度大小是_______m/s,小車運動的加速度大小為_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上，三條輕繩結(jié)于O點，一條繩跨過定滑輪連接物塊P(PB段輕繩平行于斜面)，一條繩連接小球Q，一條繩OA在外力F的作用下處于水平位置�，F(xiàn)緩慢改變繩OA的方向，減小θ至θ<90°，且保持結(jié)點O位置不變，整個裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是(　　)

A.繩OA的拉力先減小后增大

B.P受斜面的摩擦力一定增大

C.地面對斜面體的摩擦力向右，且一直減小

D.地面對斜面體的支持力一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年4月10日21時，人類首張黑洞照片發(fā)布，這顆黑洞就是M87星系中心的超大質(zhì)量黑洞，對周圍的物質(zhì)（包括光子）有極強(qiáng)的吸引力。已知該黑洞質(zhì)量為M，質(zhì)量M與半徑R滿足：=，其中c為光速，G為引力常量，設(shè)該黑洞是質(zhì)量分布均勻的球體，則下列說法正確的是（　　）

A.該黑洞的半徑為

B.該黑洞的平均密度為

C.該黑洞表面的重力加速度為

D.該黑洞的第一宇宙速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場。在電場中有一根長為2m的絕緣細(xì)線，一端固定在O點，另一端系質(zhì)量為0.04kg、帶電荷量為3×10-5C的帶電小球（視為質(zhì)點），它靜止時細(xì)線與豎直方向成37°角，如圖所示。給小球一個初速度，讓小球恰能繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，取小球在靜止時的位置為電勢能和重力勢能的零點，下列說法正確的是（取cos37°=0.8，g=10m/s2）（　　）

A.勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為2×104N/C

B.小球的動能最小值為0.96J

C.小球的機(jī)械能最小值為1.54J

D.小球運動過程中的最大電勢能為0.96J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某小組設(shè)計雙車位移比較法來探究加速度與力的關(guān)系。實驗裝置如圖所示，將軌道分上下雙層排列，兩小車后的剎車線穿過尾端固定板，由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時進(jìn)行控制(未畫出剎車系統(tǒng))。通過改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量來改變拉力大小。通過比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小，是因為位移與加速度的關(guān)系式為________________。已知兩車質(zhì)量均為200 g，實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗

次數(shù)

小車

拉力

F/N

位移

x/m

拉力之比

位移之比

1

甲

0.1

22.3

0.50

0.51

乙

0.2

43.5

2

甲

0.2

29.0

0.67

0.67

乙

0.3

43.0

3

甲

0.3

41.0

0.75

0.74

乙

0.4

55.4

分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：________________。

該裝置中剎車系統(tǒng)的作用是：________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，理想自耦變壓器原線圈輸入電壓如圖乙所示，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器，C為耐壓值為22V的電容器，所有電表均為理想電表。下列說法正確的是（　�。�

A.滑片P不動，滑片Q順時針轉(zhuǎn)動時，電流表A1和A2示數(shù)均減小

B.電流表的示數(shù)表示的是電流的瞬時值

C.原副線圈匝數(shù)比為10:1時，可保證電容器C不被擊穿

D.滑片Q不動，滑動片P向下移時，電流表A1和A2示數(shù)均增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010 kg。實驗步驟如下：

（1）將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N–n個鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s–t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

（3）對應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時的s–t圖象如圖（b）所示；由圖（b）求出此時小車的加速度__________（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。

（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點，并作出a–n圖象 ___________。從圖象可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n圖象求得小車（空載）的質(zhì)量為_______kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9.8 m/s2）。

（6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_______（填入正確選項前的標(biāo)號）

A．a–n圖線不再是直線

B．a–n圖線仍是直線，但該直線不過原點

C．a–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

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同步練習(xí)冊答案