為了測量兩張牛皮紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示。
在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運(yùn)動(dòng)。(重力加速度g為已知)

⑴一次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0。則牛皮紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=                  。
⑵在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運(yùn)動(dòng)很困難,請你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),克服這一困難。
①簡述你設(shè)計(jì)的改進(jìn)方案:                                   。
②你設(shè)計(jì)的改進(jìn)方案中,要添加的主要器材有:                             
③根據(jù)你改進(jìn)的方案進(jìn)行測量,動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=                    。

⑴tanθ0;⑵①使木塊在斜面上向下運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄運(yùn)動(dòng)情況,分析紙帶求出其運(yùn)動(dòng)的加速度,進(jìn)而計(jì)算出動(dòng)摩擦因數(shù);②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電源、導(dǎo)線等;③(如果a用 代入也對(duì))

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m="200g" 的重錘拖著紙帶由靜止開始下落,在下落過程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。在紙帶上選取三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.100s,O為重錘開始下落時(shí)記錄的點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖所示,長度單位是cm,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g為9.80m/s2

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),重錘下落的速度vB=     (保留三位有效數(shù)字);
(2)從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中,重錘重力勢能減小量ΔEp=             ,重錘動(dòng)能增加量ΔEK=            (保留三位有效數(shù)字);
(3)即使在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理均正確的前提下,該實(shí)驗(yàn)求得的ΔEp通常略大于ΔEk,這是由于實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差,該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是:                
                                                                              。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。

(1)計(jì)算A、B、C、D、E各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,
(2)在下圖所示的坐標(biāo)中作出小車的v一t圖象,并根據(jù)圖線求出a。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)紙帶上0、1、2、…5各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖所示,將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,則計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”對(duì)應(yīng)的位置坐標(biāo)是X2=        cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)“5”對(duì)應(yīng)的位置坐標(biāo)是X5=        cm。

(2)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),除已有的器材 (方木板、量角器、 白紙、 三角板、 細(xì)繩套、 刻度尺、 圖釘和鉛筆)外,還需要                   

2,4,6

 
兩種器材。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)物體的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一斜槽軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡 .
(1)在提供的下列器材中,不需要的有:           .(填字母代號(hào)) 
A.白紙;B.方木板;C.斜槽軌道;D.小球;E.天平;F.重錘線;G.秒表;H.刻度尺;I.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)為了得到較準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)軌跡,在下列操作中你認(rèn)為正確的是            
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平
B.為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
C.為消除軌道摩檫力的影響,應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道末端的水平部分勻速運(yùn)動(dòng)以平衡摩檫力 
D.小球每次必須由靜止從同一位置釋放
(3)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)描跡得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上A、B、C三個(gè)點(diǎn)(如圖所示),其坐標(biāo)標(biāo)記如圖,坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn),y軸豎直向下,其中    點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測量有明顯的錯(cuò)誤,由你認(rèn)
為正確的數(shù)據(jù)算出小球平拋的初速度為     m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,g取10 m/s2 ) 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證牛頓第二定律作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)學(xué)生采取下列做法:
(1)平衡摩擦力時(shí)將小桶用細(xì)線通過定滑輪系在小車上,使小車作勻速運(yùn)動(dòng)
(2)每次改變小車質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(4)由天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m,以及小車的質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度直接用公式a=mg/M求出
其中錯(cuò)誤的做法是_____    (填序號(hào))。
每次改變小車質(zhì)量注意滿足的是m_____M。(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于、”或“等于” )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為E,頻率為f的交流電源上,在實(shí)驗(yàn)中打下一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為S0,點(diǎn)AC間的距離為S1,點(diǎn)CE間的距離為S2,已各重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g,則

從起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減少量為△EP              ,重錘動(dòng)能的增加量為△EK 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是 
A.小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)時(shí)只需打一條紙帶,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理
B.為使測量更為嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)把打下的第一個(gè)點(diǎn)作為第一個(gè)測量點(diǎn)
C.為了便于測量,應(yīng)舍掉開頭一些過于密集的點(diǎn),找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)
D.兩相鄰測量點(diǎn)間的時(shí)間間隔必須是0.1s

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