6．利用重物下落驗證機械能守恒定律的實驗中，下面敘述正確的是（　�。�
A．應(yīng)該用天平稱出重物的質(zhì)量
B．必須選用點跡清晰，特別是第一點沒有拉成長條的紙帶
C．操作時應(yīng)在接通電源的同時放開紙帶
D．電磁打點計時器應(yīng)接在電壓為4～6V的交流電源上

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，清楚該實驗的誤差來源．

解答 解：A、驗證機械能守恒，即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等，質(zhì)量可以約去，可以不稱出重物的質(zhì)量，故A錯誤．
B、在選擇紙帶時，要求點跡清晰的紙帶，若第一個點被拉長，則說明指針與紙帶之間距離太小，摩擦力大，實驗誤差大，故B正確；
C、開始記錄時，應(yīng)先給打點計時器通電打點，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差，故C錯誤；
D、電磁打點計時器的工作電源是4～6V的交流電源，故D正確．
故選：BD．

點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等，會起到事半功倍的效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．“探究碰撞中的不變量”的實驗中：
（1）入射小球m1=15g，原靜止的被碰小球m2=10g，由實驗測得它們在碰撞前后的x-t圖象如圖1，可知入射小球碰撞后的m1v′1是0.0075 kg•m/s，入射小球碰撞前的m1v1是0.015 kg•m/s，被碰撞后的m2v′2是0.0075kg•m/s，由此得出結(jié)論碰撞過程中動量守恒．

（2）實驗裝置如圖2所示，本實驗中，實驗必須要求的條件是BCD
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端點的切線是水平的
C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
D．入射球與被碰球滿足ma＞mb，ra=rb
（3）圖中M、P、N分別為入射球與被碰球?qū)?yīng)的落點的平均位置，則實驗中要驗證的關(guān)系是C
A．ma•ON=ma•OP+mb•OM         B．ma•OP=ma•ON+mb•OM
C．ma•OP=ma•OM+mb•ON         D．ma•OM=ma•OP+mb•ON．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為6V、頻率為50Hz的交流電源上，自由下落的重物質(zhì)量為1kg，一條理想的紙帶的數(shù)據(jù)如圖所示，單位cm，g取9.8m/s2，O是打的第一個點，O、A之間有幾個計數(shù)點沒畫出．

（1）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度 vB=0.98m/s．
（2）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，重力勢能的減少量△EP=0.49J，此過程中物體動能的增加量△EK=0.48J．
（3）一般情況下物體動能的增加量小于重力勢能的減少量（填“大于”、“等于”、“小于”）． 你認為，產(chǎn)生這種結(jié)果的一個可能原因是實驗過程中存在摩擦阻力和空氣阻力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某同學(xué)用探究動能定理的裝置測滑塊的質(zhì)量M．如圖甲所示，在水平氣墊導(dǎo)軌上靠近定滑輪處固定一個光電門．讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放，計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t（t非常�。瑫r用米尺測出釋放點到光電門的距離s．

（1）該同學(xué)用螺旋測微器測出遮光片的寬度d如圖乙所示，則d=1.880mm．
（2）實驗中多次改變釋放點，測出多組數(shù)據(jù)，描點連線，做出的圖象為一條傾斜直線，如圖丙所示．圖象的縱坐標s表示釋放點到光電門的距離，則橫坐標表示的是D．
A．t    B．t2   C．$\frac{1}{t}$   D．$\frac{1}{{t}^{2}}$
（3）已知鉤碼的質(zhì)量為m，圖丙中圖線的斜率為k，重力加速度為g．根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，寫出滑塊質(zhì)量的表達式M=$\frac{2kmg}{cttor1b^{2}}-m$．（用字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．如圖1所示的（圖中長木板水平固定）是高中物理常用的力學(xué)實驗裝置，現(xiàn)用該裝置完成測定木塊運動加速度a

（1）下例實驗照片中是否有實驗錯誤、不合理或不必要之處？若存在問題，請指明問題所在．

（2）如圖2所示為從實驗中得到的一條認為最能反映木塊勻變速運動紙帶的一部分，0，1，2，3，4，5，6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出，從紙帶上測得x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm，則木塊的加速度大小a=1.3m/s2（保留兩位有效數(shù)字）

（3）下列哪些措施能有助于減小實驗的誤差BC
A．選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源
B．選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源
C．調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉線與長木板平行
D．實驗中滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m遠小于木塊的質(zhì)量M
E．實驗前先平衡滑塊與木板間的摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在距離地面20m高處，以15m/s的初速度水平拋出一小球，不計空氣阻力，取g=10m/s2，求小球落地時的速度大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．閉合電路的一部分導(dǎo)線ab處于勻強磁場中，下圖中各情況下導(dǎo)線都在紙面內(nèi)運動，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．回答下列有關(guān)“研究平拋物體的運動”的問題：
（1）在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是CF． 
A．游標卡尺　　　　　     B．秒表
C．坐標紙                 D．天平
E．彈簧測力計             F．重垂線
（2）實驗中，下列說法正確的是AD．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適 當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
（3）甲同學(xué)在研究平拋運動規(guī)律的實驗中，各自讓鋼球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出鋼球平拋運動的軌跡．得到A、B、C三點的坐標標記如圖甲所示，坐標原點為拋出點，其中B點的位置或坐標有明顯錯誤，根據(jù)你認為正確的數(shù)據(jù)計算出鋼球平拋的初速度為1.0（g=10m/s2）．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 ）
（4）乙同學(xué)用頻閃照相的方式研究平拋運動，得到小球做平拋運動的閃光照片，照片中的每個正方形小格的邊長代表的實際長度為4.85cm．已知閃光頻率是10Hz．則根據(jù)上述的信息可知：小球初速度大小v0=1.94m/s，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.70m/s2；（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在太空探索者協(xié)會第27屆年會上，中方大會主席楊利偉透露：2016年我國將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，并發(fā)射“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”交會對接．飛船與“天宮二號”空間實驗室交會對接前，假設(shè)“天宮二號”受到空氣阻力從圓軌道1變軌至圓軌道2，已知地球半徑為R，軌道1距地面的髙度h1，軌道2距地面的高度為h2，已知圓軌道1和圓軌道2高度之差△h=h1-h2（很�。�，軌道所在處的重力加速度可表示為g，“天宮二號”的質(zhì)量為m，則關(guān)于“天宮二號”的變軌過程，下列說法正確的是（　�。�
A．變軌前后線速度大小的比值為$\sqrt{\frac{R+{h}_{1}}{R+{h}_{2}}}$
B．變軌前后周期的比值為$\sqrt{\frac{（R+{h}_{1}）^{3}}{（R+{h}_{2}）^{3}}}$
C．變軌前后向心加速度大小的比值為$\frac{（R+{h}_{1}）^{3}}{（R+{h}_{2}）^{3}}$
D．變軌前后克服阻力做功為mg•△h

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案