20.在真空中將相距不太遠(yuǎn)的a、b兩個(gè)同性點(diǎn)電荷由靜止釋放后,至它們分離至無(wú)限遠(yuǎn)的過(guò)程中(不計(jì)重力作用)(  )
A.同一時(shí)刻它們的加速度的大小一定相等
B.它們都做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.靜電力對(duì)它們都做正功
D.電勢(shì)能減小

分析 兩個(gè)點(diǎn)電荷間存在相互作用的斥力,距離越來(lái)越遠(yuǎn),根據(jù)庫(kù)侖定律分析靜電力的變化,判斷加速度的關(guān)系,并分析電荷的運(yùn)動(dòng)情況.根據(jù)靜電力做功情況,即可分析電勢(shì)能的變化情況.

解答 解:A、同一時(shí)刻兩個(gè)電荷相互作用力的靜電力大小相等,但它們的質(zhì)量不一定相等,由牛頓第二定律知它們的加速度大小不一定相等,故A錯(cuò)誤.
B、由于同種電荷相互排斥,所以它們相互遠(yuǎn)離,間距增大,靜電力減小,加速度減小,所以它們都做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
CD、在靜電力作用下兩個(gè)電荷的間距越來(lái)越遠(yuǎn),靜電力對(duì)它們都做正功,所以兩個(gè)電荷的電勢(shì)能都減小,故CD正確.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要知道同種電荷相互排斥,明確靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系:靜電力做正功時(shí),電勢(shì)能減。喾,電勢(shì)能增大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.在公交車行駛中,司機(jī)能從車旁邊的后視鏡內(nèi)看清離車頭L=20米范圍內(nèi)的物體,若該客車由靜止開(kāi)始以a=1.0m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),在距車頭S=32米遠(yuǎn)的地方有一乘客正以v勻速追趕該客車.乘客在后視鏡內(nèi)的像保留時(shí)間不少于2.0s時(shí),司機(jī)才能從后視鏡內(nèi)看清該乘客,并迅速制動(dòng),停車讓乘客上車.則
(1)該乘客追趕客車的最小速度應(yīng)為多少?
(2)若以第(1)問(wèn)中的速度追趕客車,追趕客車的過(guò)程中經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間乘客距離客車最近?最近距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,分別標(biāo)上計(jì)數(shù)點(diǎn)0、1、2、3、4…,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=4.00cm,1與2兩點(diǎn)間的距離x2=6.00cm,2與3兩點(diǎn)間的距離x3=8.00cm.則打下測(cè)量點(diǎn)1時(shí)小車的速度大小為0.5m/s,打下2點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.7m/s,小車的加速度大小為2m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.靜電場(chǎng)方向平行于x軸,該電場(chǎng)的電勢(shì)φ隨x軸的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),該電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.若將一電子放在(-d<x<d)區(qū)間內(nèi),則電子在x=0處的電勢(shì)能最小
C.若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,則該質(zhì)子在該區(qū)域中運(yùn)動(dòng)時(shí)的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和可能為正
D.若將一質(zhì)子在(-d<x<0)區(qū)間內(nèi)靜止釋放,則該質(zhì)子在該區(qū)域中一定做直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.質(zhì)量是0.2kg的物塊放在傾角為37°的斜面底端,在沿斜面向上方向大小為2N的力F的作用下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上滑動(dòng)了4m,然后撤去力F,已知物塊跟斜面間的摩擦因數(shù)是0.25,g取10m/s2.求:
(1)物塊還能沿斜面上升多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)物體回到斜面底端的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示的豎直直角坐標(biāo)平面xoy內(nèi)有兩條過(guò)原點(diǎn)的射線OA和OB與x軸的正半軸和負(fù)半軸都成45°角,在x軸上方∠AOB區(qū)域間分布著方向垂直紙面向外大小為B1的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在x軸的下方存在著方向垂直紙面向外大小為B2=$\frac{mv}{qL}$勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電量為+q的帶電粒子以速度v從位于直線OA上的P(L,L)點(diǎn)豎直向下射出,經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn),此粒子每經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間T會(huì)回到P點(diǎn),(不計(jì)粒子重力)
(1)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)$\frac{{B}_{1}}{{B}_{2}}$之比;
(2)若保持B2不變,而∠AOB間的磁場(chǎng)方向不變,現(xiàn)從P點(diǎn)向下發(fā)射兩個(gè)速度在0~$\frac{v}{2}$圍內(nèi)(0<v≤$\frac{v}{2}$)與原來(lái)相同的帶電粒子(不計(jì)兩個(gè)粒子間的相互作用力),它們進(jìn)入∠AOB強(qiáng)磁場(chǎng)后都要經(jīng)過(guò)P點(diǎn),求∠AOB間的磁感應(yīng)強(qiáng)度的B1′的大。
(3)在滿足題(2)中的條件下,求從P點(diǎn)出發(fā)后又回到P點(diǎn)的最短時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可用于探究力對(duì)靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系.
(1)選用同樣的橡皮筋,每次在同一位置釋放小車,如果用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W;用2條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為2W.
(2)小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到阻力,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)平衡摩擦力,以消除這種影響.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了如圖1所示的裝置.
(1)先將1條橡皮筋套在釘子上,小物塊在橡皮筋的作用下彈出,之后平拋落到水平地面上,落點(diǎn)記為P1;
(2)在釘子上分別套上2條、3條、4條…同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,重復(fù)步驟(1),小物塊落點(diǎn)分別記為P2、P3、P4…;
①為了求出小物塊被橡皮筋彈出后的動(dòng)能(重力加速度g已知),需要測(cè)量的物理量有ADE
A.小物塊的質(zhì)量
B.橡皮筋的原長(zhǎng)
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量
D.桌面到地面的高度
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離
②將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L(zhǎng)1、L2、L3、….若功與速度的平方成正比,則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、L2為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線.
③某同學(xué)按照②中的要求作出圖象,發(fā)現(xiàn)圖象是一條沒(méi)有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(見(jiàn)圖2),造成這種結(jié)果的原因可能是物塊在桌面上受到摩擦力作用(寫(xiě)一條原因即可)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子以速度v0從O點(diǎn)沿y軸正方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,粒子飛出磁場(chǎng)區(qū)域后,從點(diǎn)b處穿過(guò)x軸,速度方向與x軸正方向的夾角為30°,同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)強(qiáng)為E,方向與x軸負(fù)方向成60°角斜向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,并通過(guò)了b點(diǎn)正下方的c點(diǎn),粒子重力不計(jì),試求:
(1)b點(diǎn)與O點(diǎn)的距離;
(2)圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑;
(3)C點(diǎn)到b點(diǎn)的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案