【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,探究彈簧的彈力與長(zhǎng)度的關(guān)系。

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,卜列說(shuō)法正確的是________

A.刻度尺豎直放在彈簧附近,零刻度線與彈簧上端對(duì)齊

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程要保證彈簧豎直且靜止

C.懸掛的鉤碼越多,測(cè)出數(shù)據(jù)越多,實(shí)驗(yàn)誤差越小

D.如果彈簧上指針上下振動(dòng),可在指針運(yùn)動(dòng)最快的位置進(jìn)行讀數(shù)

(2)該同學(xué)用a、b兩條不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的彈簣的長(zhǎng)度L,畫(huà)出m-L圖象如圖所示,由圖象可知,a彈簧的原長(zhǎng)_________(大于”、“小于等于”)b彈簧的原長(zhǎng),a彈簧的勁度系數(shù)_________(大于”、“小于等于”)b彈簧的勁度系數(shù),由圖象得到的彈簧原長(zhǎng)_________(大于”、“小于等于”)實(shí)際原長(zhǎng)。

【答案】AB 小于 大于 大于

【解析】

測(cè)彈簧長(zhǎng)度時(shí),一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時(shí)測(cè)量,刻度尺要保持豎直并靠近彈簧,以免增大誤差由圖象可知圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng);圖線的斜率等于彈簧的勁度系數(shù);

解:(1)AB、測(cè)彈簧長(zhǎng)度時(shí),一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時(shí)測(cè)量,刻度尺要保持豎直并靠近彈簧,零刻度線與彈簧上端對(duì)齊,以免增大誤差,故A、B正確;

C、懸掛的鉤碼不要過(guò)多,以免彈簧被過(guò)分拉伸,超出它的彈性限度,故C錯(cuò)誤;

D、在讀指針的位置,應(yīng)在彈簧指針靜止之后進(jìn)行讀數(shù),故D錯(cuò)誤;

故選AB;

(2) 由圖象可知圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng),所以a彈簧的原長(zhǎng)小于b彈簧的原長(zhǎng);圖線的斜率等于彈簧的勁度系數(shù),所以a彈簧的勁度系數(shù)大于b彈簧的勁度系數(shù);由于彈簧自身重力的原因,在不施加外力,把彈簧豎直懸掛起來(lái)時(shí),彈簧有一定的伸長(zhǎng)量,所以由圖象得到的彈簧原長(zhǎng)大于實(shí)際原長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連在一起,置于光滑的水平面上。一顆子彈水平射入木塊A,并留在其中。在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是

A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒

C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動(dòng)量、機(jī)械能都不守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),為交流電流表。線圈繞垂直于磁場(chǎng)的水平軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。以下判斷正確的是( )

A. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)速為25 r/s

B. 電流表的示數(shù)為10 A

C. 1s鐘內(nèi)線圈中電流方向改變了50

D. 0.01 s時(shí)線圈平面與中性面重合

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊P用細(xì)繩吊在天花板上,物塊Q用輕彈簧吊在物P下而,用豎直向上的推力推物塊Q,使輕繩的張力剛好為零,保持兩物塊靜止不動(dòng)。現(xiàn)撤去推力F,則在物塊Q向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,(輕繩不會(huì)被拉斷)

A. 物塊P受到的合力先減小后增大

B. 物塊Q的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和不斷增大

C. 物塊Q減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

D. 物塊Q的機(jī)械能不斷減小,轉(zhuǎn)化成了彈簧的彈性勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng)。監(jiān)測(cè)到推力F、物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示。取g=10m/s2,則(

A. 1s內(nèi)推力做功為1J

B. 1.5s時(shí)推力F的功率為3W

C. 2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0J

D. 2s內(nèi)推力F做功的平均功率為3.0W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的光滑絕緣水平面上,A點(diǎn)處固定一個(gè)電量為+2Q的小球,在B點(diǎn)固定一個(gè)電量為Q的小球,如果引入第三個(gè)帶電小球C,剛好使小球C處于平衡狀態(tài),則

A. 小球C可能帶負(fù)電,放在A、B連線上,且在A、B之間某處

B. 小球C可能帶正電,放在A、B連線上,且在B右側(cè)某處

C. 小球C可能帶負(fù)電,放在AB連線上,且在B右側(cè)某處

D. 小球C可能帶正電,放在AB連線上,且在A的左側(cè)某處

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高空墜物傷人事件常有發(fā)生。一身高為1.75m的同學(xué)被一根從6.75m高處豎直落下的枯樹(shù)枝砸正頭頂,設(shè)枯枝質(zhì)量為2kg,與頭部作用時(shí)間為0.02s,那么

A. 枯枝對(duì)人的頭部產(chǎn)生的沖擊力約20N

B. 枯枝對(duì)人的頭部產(chǎn)生的沖擊力約1000N

C. 保持其他條件不變,身高更高的同學(xué),頭部受到枯枝的沖擊力會(huì)更大

D. 保持其他條件不變,身高更矮的同學(xué),頭部受到枯枝的沖擊力會(huì)更小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形abcd位于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,且與勻強(qiáng)電場(chǎng)方向平行。已知ab=2bc=4cm,a、b、d的電勢(shì)分別為6V、2V、4V。初動(dòng)能為24eV、電荷量為+4e的帶正電粒子從a沿著ac方向射入電場(chǎng)。不計(jì)粒子的重力,下列說(shuō)法正確的是

A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為141V/m

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為100V/m

C. 該粒子剛離開(kāi)矩形區(qū)域時(shí)動(dòng)能一定小于48eV

D. 該粒子剛離開(kāi)矩形區(qū)域時(shí)動(dòng)能一定大于40eV

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某次發(fā)射遠(yuǎn)地圓軌道衛(wèi)星時(shí),先讓衛(wèi)星進(jìn)入一個(gè)近地的圓軌道Ⅰ,在此軌道運(yùn)行的衛(wèi)星的軌道半徑為、周期為;然后在P點(diǎn)點(diǎn)火加速,進(jìn)入橢圓形轉(zhuǎn)移軌道Ⅱ,在此軌道運(yùn)行的衛(wèi)星的周期為;到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí)再次點(diǎn)火加速,進(jìn)入遠(yuǎn)地圓軌道Ⅲ,在此軌道運(yùn)行的衛(wèi)星的軌道半徑為、周期為(軌道Ⅱ的近地點(diǎn)為Ⅰ上的P點(diǎn),遠(yuǎn)地點(diǎn)為軌道Ⅲ上的Q點(diǎn))。已知=2,則下列關(guān)系正確的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案