4．以下判斷小球是否帶電的說法中正確的是（　�。�
A．用一個帶電體靠近它，如果能夠吸引小球，則小球一定帶電
B．用一個帶電體靠近它，如果能夠排斥小球，則小球一定帶電
C．用驗電器的金屬球接觸它后，如果驗電器的金屬箔能改變角度，則小球一定帶電
D．如果小球能吸引錫箔，則小球一定帶電

分析 判斷物體是否帶電的方法：
（1）看物體能否吸引輕小物體（本身不帶電）．
（2）看物體是否會跟其他帶電體相互排斥．
（3）利用驗電器，但要注意張角變小時，可能是驗電器本身的電量轉(zhuǎn)移到了小球上．

解答 解：A、因為帶電體具有吸引不帶電輕小物體的性質(zhì)，所以小球被吸引，不能斷定它帶電，故A錯誤；
B、用一帶電體去靠近它，若小球被排斥，說明二者帶有同種電荷，可以判斷小球帶電，故B正確；
C、用驗電器的金屬球接觸它后，如果驗電器的金屬箔角度變小，小球可能不帶電，故C錯誤；
D、如果是錫箔帶電，則小球能吸引錫箔時不能說明小球帶電，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查判斷物體是否帶電的各種方法，要注意二者相互吸引不能斷定都帶電，同時還要考慮電荷的轉(zhuǎn)移等因素帶來的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，今將力F=16N進行分解，其中一個分力F1的方向與F的夾角為30°，則另一個分力F2的大小至少為8N，若分力F2大小為10N，則F1的大小為8$\sqrt{3}$-6N或8$\sqrt{3}$+6N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．某物體沿直線運動的V-T圖象如圖所示，由圖象可以看出物體運動情況，下列說法正確的是（　�。� 
A．沿單方向做直線運動B．沿直線作往復(fù)運動
C．整個過程加速度相同D．1秒末和3秒末時速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在真空中A、B兩點分別放置等量的異種點電荷，在A、B兩點間取一矩形路徑abcd，該矩形路徑關(guān)于A、B兩點連線及連線的中垂線均為軸對稱．現(xiàn)將一電子沿該矩形路徑移動一周，下列判斷正確的是（　�。�
A．a點和d點的電場強度相同
B．b點和c點的電勢相等
C．電子從b點到c點，電勢能先增大后減小
D．電子從d點到a點，電場力先做負功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．有兩個電阻R1 R2，它們的U-I圖象如圖所示，據(jù)此分析，正確的結(jié)論是（　�。�
A．R1的電阻較大B．R1的電阻較大C．電阻一樣大D．無法判定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于牛頓第一定律和慣性的說法中正確的是（　�。�
A．牛頓第一定律是描述慣性大小的，因此也叫慣性定律
B．由牛頓第一定律可知一切物體都有慣性
C．牛頓第一定律反映了物體不受外力時的運動規(guī)律，因此物體只有在不受外力時才有慣性
D．實際上不存在不受外力的物體，所以牛頓第一定律沒有意義

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)報道，美國宇航局發(fā)射的“勇氣”號和“機遇”號孿生雙子火星 探測器在 2004 年1月4日和1月25日相繼帶著地球人的問候在火星 著陸． 假設(shè)火星和地球繞太陽的運動可以近似看作同一平面內(nèi)同方向 的勻速圓周運動，已知火星的軌道半徑 r1=2.4×1011m，地球的軌道 半徑 r2=1.5×1011m，如圖所示，從圖示的火星與地球相距最近的時 刻開始計時，估算火星再次與地球相距最近時需要的時間為（　�。�
A．2.0 年B．4 年C．1.4 年D．1 年

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，交流發(fā)電機的矩形線圈邊長ab=cd=0.4m，ad=bc=0.2m，線圈匝數(shù)N=100匝，電阻r=1Ω，線圈在磁感應(yīng)強度B=0.2T的勻強磁場中繞垂直于磁場的軸以ω=100π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，外接電阻R=9Ω，求：
（1）線圈轉(zhuǎn)動時感應(yīng)電動勢的最大值；
（2）電壓表的示數(shù)（計算結(jié)果可用π和根號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行．
（1）比較這兩種方案，甲（填“甲”或“乙”）方案好些．
（2）在利用自由落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中：打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，實驗得到的兩條紙帶如圖所示，應(yīng)選甲紙帶好．（填“甲”或“乙”）

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同步練習(xí)冊答案