【題目】在測(cè)量電珠伏安特性的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們連接的電路中有四個(gè)錯(cuò)誤電路，如圖所示。電源內(nèi)阻不計(jì)，導(dǎo)線連接良好。若將滑動(dòng)變阻器的觸頭置于左端，閉合S，在向右端滑動(dòng)觸頭過(guò)程中，會(huì)分別出現(xiàn)如下四種現(xiàn)象：

a．電珠L(zhǎng)不亮；電流表示數(shù)幾乎為零

b．電珠L(zhǎng)亮度增加；電流表示數(shù)增大

c．電珠L(zhǎng)開(kāi)始不亮，后來(lái)忽然發(fā)光；電流表從示數(shù)不為零到線圈燒斷

d．電珠L(zhǎng)不亮；電流表從示數(shù)增大到線圈燒斷

與上述a、b、c、d四種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的電路序號(hào)為（ ）

A．③①②④ B．③④②①

C．③①④② D．②①④③

【答案】A

【解析】圖①是滑動(dòng)變阻器的分壓式接法，向右滑動(dòng)觸頭，電珠兩端電壓增大，亮度增加，根據(jù)電珠與滑動(dòng)變阻器串并聯(lián)情況可知，總阻值逐漸減小，電流表示數(shù)增大，此種情況與b對(duì)應(yīng)；②中電流表將電珠短路，電珠不亮，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路阻值很小時(shí)，電流表線圈燒斷，電珠不再被短路而發(fā)光，此種情況與c對(duì)應(yīng)；③中電流表與電珠并聯(lián)再與電壓表串聯(lián)，電珠不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，此種情況與a對(duì)應(yīng)；④中電壓表與電珠串聯(lián)，電珠不亮，當(dāng)滑動(dòng)觸頭滑至接近右端時(shí)，電流表兩端電壓過(guò)大，線圈被燒壞，此種情況與d對(duì)應(yīng)。綜上可知，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】騎自行車的人沿斜坡直線向下行駛，在第1s、第2s、第3s、第4s內(nèi)通過(guò)的位移分別是1m、2m，3m、4m，有關(guān)其運(yùn)動(dòng)的描述，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 整個(gè)過(guò)程中的平均速度是2.5m/s

B. 在第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的平均速度是3.5m/s

C. 可以肯定在第3s末的瞬時(shí)速度為3m/s

D. 該運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某駕駛員發(fā)現(xiàn)中午時(shí)車胎內(nèi)的氣壓高于清晨時(shí)的，且車胎體積增大．若這段時(shí)間胎內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體，那么下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 外界對(duì)胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能減小

B. 外界對(duì)胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能增大

C. 胎內(nèi)氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能減小

D. 胎內(nèi)氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在白光照射下，能在豎直放置的肥皂膜上看到（ ）

A. 彩色的水平條紋

B. 彩色的豎直條紋

C. 黑白的水平條紋

D. 黑白的豎直條紋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（ⅰ）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致，重復(fù)步驟（ⅰ），小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，不需要測(cè)量下列物理量中的 （填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長(zhǎng)x

C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于太陽(yáng)系中各行星的軌道，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓

B. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道是圓

C. 不同行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的橢圓軌道的半長(zhǎng)軸是不同的

D. 不同的行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道各不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做機(jī)械振動(dòng)的條件是始終受到方向指向____________的回復(fù)力，彈簧振子的回復(fù)力是由振子所受彈簧的彈力提供，則單擺的回復(fù)力是由擺球所受____________提供。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)小球以速度v水平拋出，使小球做平拋運(yùn)動(dòng)，要使小球能夠垂直打到一個(gè)斜面上（如圖所示），斜面與水平方向的夾角為α，那么（ ）

A．若保持水平速度v不變，斜面與水平方向的夾角α越大，小球的飛行時(shí)間越長(zhǎng)

B．若保持斜面傾角α不變，水平速度v越大，小球飛行的水平距離越長(zhǎng)

C．若保持斜面傾角α不變，水平速度v越大，小球飛行的豎直距離越長(zhǎng)

D．若只把小球的拋出點(diǎn)豎直升高，小球仍能垂直打到斜面上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器與它相連接的電路如圖所示，接通開(kāi)關(guān) S，電源即給電容器充電．則（ ）

A. 保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

B. 保持 S 接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C. 斷開(kāi) S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小

D. 斷開(kāi) S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大

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