10.如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.下面哪些操作將使靜電計指針張角變。ā 。
A.將M板向下平移
B.將M板移走
C.將M板沿水平向右方向移動一小段距離
D.在M、N之間插入云母板

分析 由題意,電容器所帶電量Q保持不變,靜電計指針張角變小,板間電勢差U變小,由C=$\frac{Q}{U}$分析電容C如何變化,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$進行分析

解答 解:由題意,電容器所帶電量Q保持不變,靜電計指針張角變小,板間電勢差U變小,由C=$\frac{Q}{U}$分析可知,電容C應(yīng)變大,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$分析可知,增大正對面積,減小板間距離、或插入電介質(zhì),或插入金屬板.所以CD正確.
故選:CD

點評 對于電容器的動態(tài)變化問題,關(guān)鍵要抓住不變量,根據(jù)電容的定義式和決定式進行分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,質(zhì)量m=10kg的物塊甲與質(zhì)量為M=4kg長木板(足夠長)乙一起在外力F的作用下向右做勻速運動,已知甲、乙之間動摩擦因數(shù)為0.1,地面和長木板之間動摩擦因數(shù)為0.2,則撤掉力F后,則下列說法正確的是(  )
A.甲乙仍然相對靜止,一起勻減速運動直至停止
B.在甲停止運動前,地面對乙的摩擦力大小改變
C.在甲停止運動前,乙的加速大小都是4.5m/s2
D.在乙停止運動前,甲的加速度大小都是1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖為某物體做直線運動的v-t圖象.試分析物體0至1秒以及1至3秒時間內(nèi)的運動情況并計算0至1秒以及1至3秒時間內(nèi)的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.掛在絕緣細線下的球,由于電荷的相互作用而靠近或遠離,如圖甲、乙所示.則(  )
A.甲圖中兩球一定帶異種電荷B.乙圖中兩球一定帶同種電荷
C.甲圖中兩球至少有一個帶電D.乙圖中兩球必須都帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.為了求塔身的高度,從塔頂自由落下一石子.如果忽略空氣對石子的影響,除了需要知道重力加速度g外,還需知道下列中任一量即可求塔高的是( 。
A.第一秒末的速度B.第二秒末速度
C.最初一秒內(nèi)的位移D.最后一秒內(nèi)的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,如圖1所示為該同學(xué)實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點(后面計數(shù)點未畫出),相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出 (打點計時器每隔0.02s打出一個點).

為研究小車的運動,此同學(xué)先用刻度尺量出OB、BD、DF…各段的距離x1、x2、x3、x4、x5、x6…;再用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖2.將紙帶的上端中點連接起來是一條傾斜直線表明小車做勻加直線 運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.某物體以40m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2.4s內(nèi)物體的(  )
A.路程為50mB.位移大小為40m,方向向上
C.速度改變量的大小為40m/sD.平均速度大小為20m/s,方向向下

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,是某區(qū)域的電場線分布,A、B是電場中的兩點,A、B兩點的電場強度分別是EA和EB、電勢分別是φA和φB,則它們的大小關(guān)系正確的是( 。
A.EA>EBB.EA<EBC.φA>φBD.φA<φB

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是一質(zhì)點從原點出發(fā)的v-t圖象,根據(jù)圖象求:
(1)0-2s的加速度a1和4s-6s的加速度a2
(2)前8s的路程S和位移X
(3)物體距出發(fā)點的最遠距離L.

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同步練習(xí)冊答案