6．在某控制電路中，需要連成如圖所示的電路，主要由電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電R1、R2及電位器（滑動(dòng)變阻器）R連接而成，L1、L2是紅、綠兩個(gè)指示燈，當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點(diǎn)逆時(shí)針滑向a點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．L1變亮，L2變暗
B．L1、L2兩個(gè)指示燈都變暗
C．若電源的負(fù)極接地，則a點(diǎn)的電勢(shì)降低，b點(diǎn)的電勢(shì)升高
D．若電源的負(fù)極接地，則a、b點(diǎn)的電勢(shì)都降低

分析 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭由中點(diǎn)滑向a端時(shí)，變阻器接入電路的電阻減小，外電路總電阻減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析總電流和路端電壓的變化，再由歐姆定律分析并聯(lián)部分電壓的變化，分析電流表示數(shù)的變化

解答 解：A、B、觸頭由中點(diǎn)滑向a端時(shí)，變阻器接入電路的電阻減小，則總電流要變大，則內(nèi)壓變大，外壓變小，則L1變暗，因總電流變大，L1的電流變小，則R1的電流大，分壓變大，則L2的分壓變小，則L2變暗．則A錯(cuò)誤，B正確
C、D、電源的負(fù)極接地，a點(diǎn)的電勢(shì)為正，等于外壓，則其降低，b點(diǎn)的電勢(shì)等于R1的分壓，因R1的分壓變大，則b點(diǎn)電勢(shì)升高．則C正確，D錯(cuò)誤
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題先分析變阻器接入電路電阻的變化，再分析外電路總電阻的變化，路端電壓的變化，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)分析并聯(lián)部分電壓的變化，是電路動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題常用的分析思路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，固定在傾斜面光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，桿與水平方向的夾角α=30°，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧上端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，彈簧處于原長(zhǎng)h，讓圓環(huán)沿桿由靜止滑下，滑到桿的底端時(shí)速度恰為零，則在圓環(huán)下滑過(guò)程中（　�。�
A．圓環(huán)和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．當(dāng)彈簧垂直于光滑桿時(shí)圓環(huán)的動(dòng)能最大
C．彈簧的最大彈性勢(shì)能為$\frac{3}{2}$mgh
D．彈簧轉(zhuǎn)過(guò)角60°時(shí)，圓環(huán)的動(dòng)能為$\frac{mgh}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．一汽車(chē)以2m/s2的加速度由靜止開(kāi)始作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求：
（1）汽車(chē)在第4s末的速度？
（2）在前4s內(nèi)的位移？
（3）汽車(chē)第5秒內(nèi)的平均速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）某同學(xué)處用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．在盡量減小摩擦阻力的情況下，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放紙帶，讓質(zhì)量m=1.00Kg的生物由靜止下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖乙所示，A、B、C分別為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，且O為開(kāi)始打出的第一點(diǎn)，OA之間有若干點(diǎn)未標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，重力加速度g取9.80m/s2．

①重物從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，動(dòng)能的變化量△EK=0.67J，重力勢(shì)能的減少量△EP=0.68J（取兩位有效數(shù)字）；
②列舉一種能有效減小實(shí)驗(yàn)誤差的做法可以多次測(cè)量求平均值．
（2）下面是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述，其正確的是AD．
A．在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，不需要平衡摩擦力
B．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須用天平測(cè)物體的質(zhì)量
C．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，只用一根彈簧秤無(wú)法完成
D．在用橡皮筋“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中不需要直接求出合外力做的功
E．在用歐姆表“×10”檔測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小，應(yīng)該換“×1”檔，重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)在一次長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，他所用的測(cè)量?jī)x器是20分度游標(biāo)卡尺，它的測(cè)量結(jié)果如圖所示，則被測(cè)物體的長(zhǎng)度為20.40mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在粗略的估算中，經(jīng)常把跳傘運(yùn)動(dòng)員開(kāi)傘前的運(yùn)動(dòng)當(dāng)做自由落體運(yùn)動(dòng)處理，把開(kāi)傘后的運(yùn)動(dòng)當(dāng)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)處理．某跳傘學(xué)員從在高空中的靜止的直升機(jī)上跳下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘，共歷時(shí)30s，落地時(shí)的速度剛好也是0，已知開(kāi)傘后的加速度大小為5m/s2，取g=10m/s2．求：
（1）在整個(gè)過(guò)程中跳傘運(yùn)動(dòng)員的最大速度；
（2）跳傘運(yùn)動(dòng)員自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（3）開(kāi)傘時(shí)的離地高度；
（4）直升機(jī)的離地高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理研究方法的敘述正確的是（　　）
A．伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法
B．根據(jù)加速度定義式a=$\frac{△v}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)加速度，這里采用了微元法
C．在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體（動(dòng)量為p）都有一種波與它對(duì)應(yīng)，該波的波長(zhǎng)λ=$\frac{h}{p}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖是兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，由圖可知（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)A、B運(yùn)動(dòng)方向相反
B．2s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇
C．2s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)速度大小相等，方向相同
D．A、B兩質(zhì)點(diǎn)是從不同位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的

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