【題目】在今年上海的某活動(dòng)中引入了全國首個(gè)戶外風(fēng)洞飛行體驗(yàn)裝置，體驗(yàn)者在風(fēng)力作用下漂浮在半空。若減小風(fēng)力，體驗(yàn)者在加速下落過程中

A．失重且機(jī)械能增加

B．失重且機(jī)械能減少

C．超重且機(jī)械能增加

D．超重且機(jī)械能減少

【答案】B

【解析】據(jù)題意，體驗(yàn)者漂浮時(shí)受到的重力和風(fēng)力平衡；在加速下降過程中，風(fēng)力小于重力，即重力對(duì)體驗(yàn)者做正功，風(fēng)力做負(fù)功，體驗(yàn)者的機(jī)械能減��；加速下降過程中，加速度方向向下，體驗(yàn)者處于失重狀態(tài)，故選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國古代四大發(fā)明中，涉及到電磁現(xiàn)象應(yīng)用的發(fā)明是（ ）

A．指南針 B．造紙術(shù) C．印刷術(shù) D．火藥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．牛頓利用斜面研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，使用了“外推”的方法，即當(dāng)斜面的傾角為90°時(shí)，物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)就變成了自由落體運(yùn)動(dòng)

B．運(yùn)動(dòng)的合成與分解是研究曲線運(yùn)動(dòng)的一般方法，該方法不適用于研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C．物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型

D．庫侖利用扭秤裝置研究電荷間相互作用力的大小跟電荷量和距離的關(guān)系時(shí)，采用了理想實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做簡諧振動(dòng)的物體，當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時(shí)，可能不同的物理量是（ ）

A. 位移 B. 加速度 C. 速度 D. 回復(fù)力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“奮進(jìn)”號(hào)宇航員斯蒂法尼斯海恩·派帕在一次太空行走時(shí)丟失了一個(gè)工具包，關(guān)于工具包丟失的原因可能是(　　)

A. 宇航員松開了拿工具包的手，在萬有引力作用下工具包“掉”了下去

B. 宇航員不小心碰了一下“浮”在空中的工具包，使其速度發(fā)生了變化

C. 工具包太重，因此宇航員一松手，工具包就“掉”了下去

D. 由于慣性，工具包做直線運(yùn)動(dòng)而離開了圓軌道

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國的NBA 籃球賽非常精彩，吸引了眾多觀眾．經(jīng)常有這樣的場(chǎng)面：在臨終場(chǎng)0．1s 的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員把球投出且準(zhǔn)確命中，獲得比賽的勝利．如果運(yùn)動(dòng)員投籃過程中對(duì)籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質(zhì)量為m ，空氣阻力不計(jì)，則籃球進(jìn)筐時(shí)的動(dòng)能為

A．W+mgh1-mgh2 B．W+mgh2-mgh1

C．mgh1+mgh2－W D．mgh2-mgh1－W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說法正確的是（ ）

A. 電勢(shì)等于零的物體一定不帶電

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零

C. 同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定相等

D. 負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于液體表面現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A．把縫衣針小心地放在水面上，針可以把水面壓彎而不沉沒，是因?yàn)獒樖艿降闹亓π�，又受液體的浮力的緣故

B．在處于失重狀態(tài)的宇宙飛船中，一大滴水銀會(huì)成球狀，是因?yàn)橐后w內(nèi)分子間有相互吸引力

C．玻璃管道裂口放在火上燒熔，它的尖端就變圓，是因?yàn)槿刍牟Ａ�，在表面張力的作用下，表面要收縮到最小的緣故

D．飄浮在熱菜湯表面上的油滴，從上面觀察是圓形的，是因?yàn)橛偷我后w呈各向同性的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】會(huì)使物體做曲線運(yùn)動(dòng)的情況是

A．物體受到的合外力方向與速度方向相同時(shí)

B．物體受到的合外力方向與速度方向成銳角時(shí)

C．物體受到的合外力方向與速度方向成鈍角時(shí)

D．物體受到的合外力方向與速度方向相反時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案