如圖所示,A、B兩物體用細(xì)線連著跨過(guò)定滑輪靜止,A、B物體的重力分別為40N和10N,繩子和滑輪的質(zhì)量、摩擦不計(jì).以下說(shuō)法正確的是( 。
A.地面對(duì)A的支持力是40N
B.物體A受到的合外力是30N
C.測(cè)力計(jì)示數(shù)10N
D.測(cè)力計(jì)示數(shù)20N

物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),對(duì)B分析有:T=GB=10N.
對(duì)A分析,受拉力、地面的支持力和重力,有:GA=T+N,則N=GA-T=40-10N=30N.A所受的合力為零.
對(duì)滑輪分析,受兩個(gè)向下的拉力和彈簧的彈力,所以F=2T=20N,所以彈簧計(jì)的示數(shù)為20N.故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.
故選D.
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A.力F逐漸增大
B.力F的最大值為
3
G
C.力F的最大值為2G
D.輕繩與豎直方向夾角最大值θ=30°

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(1)求小球的帶電量?
(2)剪斷細(xì)線1s,小球發(fā)生的位移?

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如圖所示,質(zhì)量為M的四分之一圓柱體放在粗糙水平地面上,質(zhì)量為m的正方體放在圓柱體和光滑墻壁之間,且不計(jì)圓柱體與正方體之間的摩擦,正方體與圓柱體的接觸點(diǎn)的切線與右側(cè)墻壁成角,圓柱體處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。
A.地面對(duì)圓柱體的支持力為Mg
B.地面對(duì)圓柱體的摩擦力為mgtanθ
C.墻壁對(duì)正方體的彈力為
mg
tanθ
D.正方體對(duì)圓柱體的壓力為
mg
cosθ

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為m的木箱放在傾角為θ的斜面上,它跟斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,為使木箱沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),可對(duì)木箱施加一個(gè)沿斜面向上的拉力,則:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木箱受力的示意圖.
(2)木箱受到的摩擦力多大?
(3)此拉力F應(yīng)為多大?

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如圖所示是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時(shí),用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重力和墻壁的摩擦均不計(jì),且撐竿足夠長(zhǎng),粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,設(shè)該過(guò)程中撐竿對(duì)涂料滾的推力為F1,涂料滾對(duì)墻壁的壓力為F2,則( 。
A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1增大,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2減小D.F1減小,F(xiàn)2增大

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用繩AC和BC吊起一重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.若AC能承受的最大拉力為150N,BC能承受的最大拉力為105N.那么下列正確的說(shuō)法是( 。
A.當(dāng)重物的重力為150N時(shí),AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力大
B.當(dāng)重物的重力為175N時(shí),AC不斷,BC剛好斷
C.當(dāng)重物的重力為150N時(shí),AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力小
D.當(dāng)重物的重力為200N時(shí),AC斷,BC也斷

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