8．下列說法中正確的是（　　）
A．多普勒效應(yīng)是光的粒子性的反應(yīng)
B．光的偏振說明光是橫波
C．光的折射說明光是縱波
D．光的干涉和光的衍射說明光具有波動(dòng)性

分析 波能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)．光的偏振說明光是橫波．折射不是波的特有現(xiàn)象．光的干涉和光的衍射是波的特有現(xiàn)象．結(jié)合這些知識(shí)解答．

解答 解：A、多普勒效應(yīng)是光的波動(dòng)性的反應(yīng)．故A錯(cuò)誤．
B、光的偏振說明光是橫波，故B正確．
C、折射不是波的特有現(xiàn)象，光的折射不能說明光是縱波，故C錯(cuò)誤．
D、光的干涉和光的衍射是波的特有現(xiàn)象，則光的干涉和光的衍射說明光具有波動(dòng)性，故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握多普勒效應(yīng)、光的干涉和光的衍射說明光具有波動(dòng)性，光的偏振說明光是橫波．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．豎直懸掛的彈簧振子由最低點(diǎn)B開始作簡諧運(yùn)動(dòng)，O為平衡位置，C為最高點(diǎn)，規(guī)定豎直向上為正方向，振動(dòng)圖象如圖所示．則以下說法中正確的是（　�。�
A．彈簧振子的振動(dòng)周期為2.0s
B．t=0.5s時(shí)，振子的合力為零
C．t=1.5s時(shí)，振子的速度最大，且豎直向下
D．t=2.0s時(shí)，振子的加速度最大，且豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．小明和小亮兩個(gè)同學(xué)合作做體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)來來粗略地驗(yàn)證向心力公式Fn=mω2r．他們的做法如下：在繩子的一端拴一個(gè)小沙袋，繩子上離小沙袋重心不同距離的地方各打一個(gè)繩結(jié)A、B，如圖甲所示：小明同學(xué)看手表，小亮同學(xué)按下列步驟操作：
操作一：手握住繩結(jié)A，使沙袋和繩子近似在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，每秒運(yùn)動(dòng)1周，體會(huì)繩子拉力的大�。�
操作二：手仍然握繩結(jié)A，使它們還是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但是每秒運(yùn)動(dòng)2周，體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小．
操作三：改為手握繩結(jié)B，仍然每秒運(yùn)動(dòng)2周，體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小．
根據(jù)以上操作步驟填空：
（1）兩個(gè)同學(xué)采用了那種科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法？控制變量法
（2）操作一與操作二兩個(gè)過程中，小亮同學(xué)會(huì)感到操作二（選填“一”或“二”）向心力比較大；
（3）操作二與操作三角速度（選填“半徑”或“角速度”）相同，小亮同學(xué)會(huì)感到操作三（填“二”或“三”）向心力比較大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法中與事實(shí)相符的是（　�。�
A．伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證實(shí)：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的發(fā)現(xiàn)，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律奠定了基礎(chǔ)
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并根據(jù)月球繞地球運(yùn)行的情況求出了地球的質(zhì)量
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍有磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說法正確的是（　�。�
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL太長
D．玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
E．按照玻爾的原子理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置在b、C兩點(diǎn)之間做簡諧運(yùn)動(dòng)．B、C相距20cm．某時(shí)刻振子處于O點(diǎn)正向右運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過0.5s，振子首次到達(dá)b點(diǎn)．求：（取向右為正方向）
（1）振動(dòng)的頻率f和振幅A；
（2）振子在5.5s內(nèi)通過的路程及位移？
（3）如果彈簧的k=100N/m，小球質(zhì)量為0.5Kg，則5.5s末小球的加速度大小和方向是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，北京時(shí)間2013年12月15日4時(shí)35分，我國嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器“玉兔號(hào)”分離，之后，“玉兔號(hào)”順利抵達(dá)月球表面虹灣以東區(qū)域，玉兔號(hào)登月成功!設(shè)想質(zhì)量為m的“玉兔號(hào)”靜止在一坡高為h，坡長為2h的斜坡底端，現(xiàn)以恒定功率P沿斜坡向上加速，最終以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，并到達(dá)斜坡頂端．已知月球表面重力加速度為g，“玉兔號(hào)“所受月面的摩擦阻力恒為其重力的0.5倍．求；
（1）“玉兔號(hào)”在斜坡上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：
（2）假設(shè)“玉兔號(hào)”離開斜坡頂端后仍沿原直線運(yùn)動(dòng)的方向以加速度g勻加速飛行，求此時(shí)“玉兔號(hào)”噴氣機(jī)的噴氣方向及噴氣所獲得推力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．頻率不同的兩束單色光1，2以相同的入射角射入一厚玻璃板后的光路圖．請(qǐng)問射出光線為什么是平行的？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”，當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做功記為W，則當(dāng)用2條、3條、4條…橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做功可分別記為2W、3W、4W…．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度v由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源按圖乙連接，正確的連接是B（填“A”或“B”）．
（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列要求和操作中，必須得有AC；
A．每根橡皮筋的粗細(xì)和原長必須盡可能相同
B．用天平測(cè)量小車的質(zhì)量
C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車都必須從同一個(gè)位置由靜止釋放
D．在接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的同時(shí)釋放小車
（3）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做C．
A．是為了釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（4）圖丙是某次實(shí)驗(yàn)得到的一段紙帶，由此可算出小車獲得的速度大小為0.70m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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