【題目】在物體學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法敘述中正確的是（ ）

A. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微量放大法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法

C. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)時(shí)， 就可以表示在物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了微元法

【答案】BCD

【解析】A．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了抽象思維，數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，故A錯(cuò)誤；

B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法，所以B選項(xiàng)是正確；

C．根據(jù)速度定義式，當(dāng)時(shí)， 就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法，所以C選項(xiàng)是正確的．

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，采用微元法將變速運(yùn)動(dòng)等效近似為很多小段的勻速運(yùn)動(dòng)，所以D選項(xiàng)是正確的．

故選BCD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA=4m/s 的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)的速度vB=10m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度a=﹣2m/s2 ， 那么物體A追上物體B所用的時(shí)間為（ ）

A.7 s
B.8 s
C.9 s
D.10 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，系統(tǒng)由左右兩個(gè)側(cè)壁絕熱、底部、截面均為S的容器組成．左容器足夠高，上端敞開(kāi)，右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉．兩個(gè)容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通．容器內(nèi)兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有氮?dú)�，B上方封有氫氣．大氣的壓強(qiáng)p0 ， 溫度為T0=273K，兩個(gè)活塞因自身重量對(duì)下方氣體產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)均為0.1p0 ． 系統(tǒng)平衡時(shí)，各氣體柱的高度如圖所示．現(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫?zé)崴壑�，再次平衡時(shí)A上升了一定的高度．用外力將A緩慢推回第一次平衡時(shí)的位置并固定，第三次達(dá)到平衡后，氫氣柱高度為0.8h．氮?dú)夂蜌錃饩梢暈槔硐霘怏w．求

（1）第二次平衡時(shí)氮?dú)獾捏w積；
（2）水的溫度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，如果要比較不同物體的運(yùn)動(dòng)快慢，可以使用速度這個(gè)物理量．物體的速度可以用公式來(lái)表示，則以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 在這里采用了用兩個(gè)物理量（位移和時(shí)間）的比值定義新物理量（速度）的方法，當(dāng)取單位時(shí)間時(shí)，速度和位移的物理意義是相同的

B. 物體在從到的時(shí)間間隔內(nèi)，當(dāng)非常非常小時(shí)，我們把稱做物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C. 一個(gè)物體先后兩次從甲地到乙地，第一次沿直線運(yùn)動(dòng)，第二次沿曲線運(yùn)動(dòng)，若兩次所用時(shí)間相同，則兩次的平均速度大小是不相同的

D. 公式只能用來(lái)計(jì)算物體的平均速度，不能用來(lái)計(jì)算物體的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓪?shí)心小球甲和乙由同一種材質(zhì)制成，甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量．兩球在空氣中由靜止下落，假設(shè)它們運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力與球的半徑成正比，與球的速率無(wú)關(guān)．若它們下落相同的距離，則（ ）
A.甲球用的時(shí)間比乙球長(zhǎng)
B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小
C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小
D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)拿一個(gè)長(zhǎng)約的玻璃筒，一端封閉，另一端有開(kāi)關(guān)，把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里．第一次打開(kāi)開(kāi)關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通，把玻璃筒倒過(guò)來(lái)，觀察這些物體下落的情況．第二次他把玻璃筒里的空氣抽出去，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，再次觀察物體下落的情況．則以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 抽氣前，金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

B. 抽氣后，金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

C. 抽氣后，在赤道和北京分別做該實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的自由落體加速度略有差異

D. 抽氣前和抽氣后，羽毛下落均可近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，得用重物牽引小車，用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)，（ ，每隔打出一個(gè)點(diǎn)），得到一條清晰的紙帶．圖所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有個(gè)點(diǎn)跡未畫出．研究小車的運(yùn)動(dòng)則：

（1）小車向__________運(yùn)動(dòng)（相對(duì)圖中方位填“左”或“右”）．

（2）圖中的、、、、、，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是__________．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）如果當(dāng)時(shí)交變電流的頻率是，而計(jì)算時(shí)仍按，那么加速度的測(cè)量值與真實(shí)值相比__________（選填：偏大、偏小、相等）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種_______儀器，使用______電源，工作電壓_______伏，當(dāng)電源頻率為50赫茲，它每隔_________打一次點(diǎn)。

（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：

A．松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)

B．穿好紙帶

C．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好

D．接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定

以上步驟中正確的順序是_______。

（3）如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間為T.其中xAB=7.05cm、xBC=7.68cm、xCD=8.33cm、xDE=8.95cm、xEF=9.61cm、xFG=10.26cm，則D點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_________m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_______m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）各階段的加速度？

（2）整過(guò)程的平均速度？

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同步練習(xí)冊(cè)答案