【題目】在物理學的發(fā)展中，關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是（ ）
A.亞里士多德首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結(jié)合起來
B.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻
C.哥白尼通過對行星觀測記錄的研究，發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律
D.庫侖首次采用電場線的方法形象直觀地描述電場，電流的磁效應(yīng)是法拉第首次發(fā)現(xiàn)

【答案】B
【解析】解：A、伽利略首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結(jié)合起來，故A錯誤．

B、笛卡爾研究了力和運動的關(guān)系，對牛頓第一定律的建立做出了貢獻，故B正確．

C、開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律，故C錯誤．

D、法拉第首次采用電場線的方法形象直觀地描述電場，電流的磁效應(yīng)是奧斯特首次發(fā)現(xiàn)，故D錯誤．

故選：B

本題是物理學史問題，根據(jù)相關(guān)的物理學家的主要貢獻即可答題

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電梯加速上升的過程中，站在電梯里的人所受支持力做______ 功(填“正”或“負”)；重力做________功(填“正”或“負”)；機械能______ (填“增加”或“減少”)。

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【題目】分析下列運動項目比賽中運動員的運動情況時，可將運動員視為質(zhì)點的是（　�。�

A. 武術(shù) B. 蹦床 C. 自由體操 D. 馬拉松賽跑

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【題目】物理學史上，正確認識運動和力的關(guān)系且推翻“力是維持運動的原因”的物理學家、建立慣性定律的物理學家分別是（ ）

A．亞里士多德、伽利略

B．亞里士多德、牛頓

C．伽利略、牛頓

D．伽利略、愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究功與速度變化的關(guān)系的實驗中，下列說法中正確的是

A. 長木板要適當傾斜，以平衡小車運動中受到的阻力

B. 重復實驗時，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同

C. 利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進行計算

D. 利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點電荷的說法，正確的是( )

A. 只有體積很小的帶電體才能看作點電荷

B. 體積很大的帶電體不能看作點電荷

C. 當帶電體電荷量很小時，可看作點電荷

D. 當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于萬有引力定律和引力常量的發(fā)現(xiàn)歷程，下列說法正確的是（ ）
A.萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由伽利略測定的
B.萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由卡文迪許測定的
C.萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由胡克測定的
D.萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由卡文迪許測定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動的條件，以下說法正確的是（）

A. 物體受變力作用才做曲線運動

B. 物體受恒力作用也可能做曲線運動

C. 物體所受合力為零不可能做曲線運動

D. 物體只要收到合外力就一定曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校高一的新同學分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動，甲車內(nèi)一同學看見乙車沒有運動，而乙車內(nèi)一同學看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明（ ）

A. 甲車不動，乙車向東運動

B. 乙車不動，甲車向東運動

C. 甲車向西運動，乙車向東運動

D. 甲、乙兩車以相同的速度都向東運動

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