13.某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.
(1)請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整.為了保證實(shí)驗(yàn)的安全,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)置于a端(選填“a”或“b”)

(2)正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù),計(jì)算出該溫度下的電阻值,將它與此時(shí)的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測(cè)量出不同溫度下的電阻值.該組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)你在圖丙的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖.對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異.除了讀數(shù)等偶然誤差外,還可能是什么原因造成?①電流表的分壓造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值大;②隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值變小,電流表的分壓作用更明顯,相對(duì)誤差更大.
溫度/℃30405060708090100
阻值/kΩ7.85.33.42.21.51.10.90.7
(3)已知電阻的散熱功率可表示為P=k(t-t0),其中k是比例系數(shù),t是電阻的溫度,t0是周圍環(huán)境溫度.現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中,使流過(guò)它的電流恒為40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃.由理論曲線可知:
①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在50℃;    
②此時(shí)電阻的發(fā)熱功率為4.8W.

分析 (1)根據(jù)圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖連接實(shí)物電路圖;滑動(dòng)變阻器采用分壓接法時(shí),閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)調(diào)到分壓電路分壓應(yīng)為零處.根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后作出圖象.
(2)分析實(shí)驗(yàn)電路,根據(jù)伏安法測(cè)電阻所造成的誤差分析誤差原因.
(3)作出P=k(t-t0)的圖象,與熱敏電阻隨溫度變化的圖象的交點(diǎn)即為該電阻的穩(wěn)定溫度,帶入公式即可求得此時(shí)的發(fā)熱功率.

解答 解:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如圖1所示.
因當(dāng)滑動(dòng)觸頭打到a端時(shí)待測(cè)電路電壓或電流為零,從而保護(hù)電流表.故答案為a.
(2)應(yīng)用描點(diǎn)法作圖,圖象如圖2所示.

由于實(shí)驗(yàn)采用的是電流表內(nèi)接法,所以電壓表讀數(shù)大于熱敏電阻兩端的電壓.所以在相同的溫度下,熱敏電阻的測(cè)量值總比理論值偏大.
(3)作出P=0.16(t-20)的圖象,如圖所示,與熱敏電阻隨溫度變化的圖象的交點(diǎn)即為該電阻的穩(wěn)定溫度,所以該電阻的溫度大約穩(wěn)定在50℃; 
此時(shí)電阻的發(fā)熱功率為P=0.16×(50-20)W=4.8W.
故答案為:(1)如圖所示;a;(2)如圖所示;①電流表的分壓造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值大;②隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值變小,電流表的分壓作用更明顯,相對(duì)誤差更大;(3)①50;②4.8(4.5~5.1均可).

點(diǎn)評(píng) 本題為探究性實(shí)驗(yàn),要求能將所學(xué)知識(shí)熟練應(yīng)用;本題中要特別注意第3小問(wèn)中的作圖解決的辦法;由于導(dǎo)體電阻隨溫度的變化而變化,故不能直接應(yīng)用歐姆定律,而是根據(jù)圖象進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①P=IU     ②P=$\frac{{U}^{2}}{R}$     ③P=I2R    ④P=$\frac{W}{t}$.
A.①②B.②③C.①④D.③④

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(1)插P3時(shí)應(yīng)滿足擋住P1、P2的像;
(2)在某次測(cè)量中,測(cè)得∠AOF=45°,∠P3OE=60°,則該液體的折射率為$\frac{\sqrt{6}}{2}$.
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