【題目】要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內走完一段長為L115m的平直道路然后駛入一段半圓形的彎道但在彎道上行駛時車速不能太快以免因離心作用而偏出車道,有關數(shù)據(jù)見表格。

求:(1)若摩托車由靜止加速到最大速度v1然后再減速到v2,位移為多大?(2)為保證安全,摩托車在直道上行駛的最短時間為多少?

【答案】1220m27s

【解析】解:(1x=(v12/21)+[v12v22/22]220m

2)因為L115m220m,所以摩托車不能達到v140m/s

設最大速度為vm,先加速再減速用時最短

vm2/21)+[vm2v22/22]L

解得:vm30m/s

所以,最短時間為t=(vm/1)+[vmv2/2]7s

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1) 在雙縫干涉實驗中, 要減小相鄰兩條明條紋間的距離, 正確的做法是______

A. 改用頻率較大的光

B. 改用在真空中波長較大的光

C. 減小雙縫到屏之間的距離

D. 改用在同一介質中傳播速度較小的光

E. 增強入射光強度

(2) 如圖所示, 實線是某時刻的波形圖像, 虛線是0.25 s后的波形圖.

① 若波向左傳播, 求它傳播的可能距離;

② 若波向右傳播, 求它的最大周期;

③ 若波速是68 m/s, 判斷波的傳播方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量在運算過程中遵循平行四邊形或三角形定則的有( 。

A.位移B.質量C.D.加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學欲測一電阻Rx (阻值約300Ω)的阻值,可供選擇的儀器有:

電流表A1:量程10mA;   

電流表A2:量程0.6A;

電壓表V1:量程3V;    

電壓表V2:量程15V;

電源電動勢為4.5V.

(1)該同學先按右圖接好電路,閉合S1后把開關S2撥至a時發(fā)現(xiàn)兩電表指針偏轉的角度都在滿偏的4/5處;再把開關S2撥至b時發(fā)現(xiàn).其中一個電表的指針偏角幾乎不變,另一個電表指針偏轉到滿偏3/4處,則該同學在實驗中所選電壓表的量程為______,所選電流表的量程為______,Rx的測量值為________.

(2)如果已知上述電壓表的內阻RV和電流表的內阻RA,對S2分別撥至a和b兩組測量電路(電壓表和電流表測量值分別用U1,U2,I1,I2表示),則計算電阻RX的表達式分別為RX=________、RX=__________(用測量值和給出的電表內阻表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運動員從10m高的跳臺跳下(不計阻力),在下落的過程中( 。

A.運動員重力做正功

B.運動員的動能減少,重力勢能增加

C.運動員的合外力做正功

D.運動員的動能增加,重力勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 鈾核裂變的核反應是92235U→56141Ba+3692Kr+201n

B. 盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質子的核反應方程為24He+714N→817O+11H

C. 質子、中子、α粒子的質量分別為m1、m2、m3,兩個質子和兩個中子結合成一個α粒子,釋放的能量為(2m1+2m2﹣m3)c2

D. 原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子,原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時要吸收波長為的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連,B球用長為L的細繩懸于O,A球固定在O點正下方,O、A間的距離恰為L,此時繩子所受的拉力為T1,彈簧的彈力為F1,現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2k1>k2)的輕彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時繩子所受的拉力為T2, 彈簧的彈力為F2,則下列說法正確的是( )

A. T1T2 B. F1F2 C. T1T2 D. F1F2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾角為θ=30°上表面粗糙的斜面體通過一裝置固定在光滑的水平地面上,另一質量為m的滑塊恰好能沿斜面勻速下滑;現(xiàn)給滑塊一水平向右的推力,滑塊能沿斜面勻速上滑;若撤去固定裝置和推力,用另一推力作用在滑塊上,也能使之沿斜面勻速上滑,為保持斜面體靜止不動,須給斜面體施加一個大小為=mg水平向左的推力。求:

1物塊與斜面體之間的動摩擦因數(shù)μ

2水平推力的大小

3的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于作用力與反作用力,下列說法正確的是(

A.作用力是摩擦力,反作用力可能是彈力

B.作用力是重力,反作用力可能是彈力

C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力

D.作用力是重力,反作用力一定是彈力

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