【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上的點(diǎn)跡直接記錄了(　　)

A. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B. 物體在不同時(shí)刻的位置

C. 物體在不同時(shí)刻的速度

D. 物體在不同時(shí)間內(nèi)的平均速度

【答案】AB

【解析】

A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，因此記錄了物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間，故A正確；

B、因?yàn)榧垘Ц\(yùn)動(dòng)物體連在一起，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定，所以紙帶上的點(diǎn)跡就相應(yīng)地記錄了物體在不同時(shí)刻的位置，故B正確；

CD、雖然用刻度尺量出各點(diǎn)跡間的間隔可知道物體在不同時(shí)間內(nèi)的位移，再根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)可算出物體在不同時(shí)刻的速度，物體在不同時(shí)間內(nèi)的平均速度，但這些量不是紙帶上的點(diǎn)跡直接記錄的，故C、D錯(cuò)誤；

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：待測(cè)電源E（放電電流不能太大），電壓表（量程大于待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)），標(biāo)有長(zhǎng)度的均勻電阻絲ab電阻約15Ω，開(kāi)關(guān)S，一端連有鱷魚(yú)夾P的導(dǎo)線1，其它導(dǎo)線若干．①實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線1、2、3、4、5和6按圖所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好，閉合開(kāi)關(guān)之前，鱷魚(yú)夾P應(yīng)置于 ______ （填“a”或“b”）端．

②閉合開(kāi)關(guān)后，反復(fù)改變鱷魚(yú)夾P的位置，電壓表都有較大的示數(shù)但不變，則斷路的導(dǎo)線為 ______ （填數(shù)字代號(hào)） ③排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，改變鱷魚(yú)夾P的位置，讀出多組電壓表讀數(shù)U，和對(duì)應(yīng)aP間的電阻絲長(zhǎng)度L，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動(dòng)勢(shì)E= ______ V，（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù) ______ （填“能”或“不能”）測(cè)出該電源的內(nèi)阻r．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電路中的、分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器，為定值電阻，為光敏電阻（其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小），當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法中正確的是

A、只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，電容器所帶電荷量變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)

B、只調(diào)節(jié)電阻的滑動(dòng)端向上移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

C、只調(diào)節(jié)電阻的滑動(dòng)端向下移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)

D、只增大的光照強(qiáng)度，電阻消耗的功率變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】公路上一輛卡車(chē)緊急剎車(chē)，由于慣性，卡車(chē)上的貨物相對(duì)車(chē)廂向前滑行了x＝15 mm，為了測(cè)出這個(gè)距離x，我們選擇的最合理的參考系應(yīng)該是( )

A. 樹(shù)木

B. 行人

C. 卡車(chē)

D. 公路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)參加了一物理興趣小組，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一個(gè)待測(cè)電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)除待測(cè)電阻外還有如下器材：

A. 電阻箱

B. 滑動(dòng)變阻器

C. 靈敏電流計(jì)G

D. 不計(jì)內(nèi)阻的恒定電源E

E．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）指導(dǎo)教師先讓該同學(xué)對(duì)如圖1所示電路進(jìn)行分析，調(diào)節(jié)四個(gè)電阻箱的阻值，當(dāng)a、b之間的電流表G無(wú)示數(shù)時(shí)（此時(shí)也稱(chēng)為“電橋平衡”），則a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差________（選填“為零”或“不為零”），4個(gè)電阻之間的關(guān)系是：____________（用表示）。

（2）該同學(xué)還受此啟發(fā)很快設(shè)計(jì)了如圖2所示電路，并按照以下步驟就測(cè)出了：

A. 按圖2接好電路，調(diào)節(jié)_________，P為滑動(dòng)變阻器的滑頭，當(dāng)G表示數(shù)為零時(shí)，讀出此時(shí)電阻箱阻值；

B. 將與電阻箱R互換位置，并且控制_________不動(dòng)，再次調(diào)節(jié)_________，直至電橋再次平衡時(shí)，讀出此時(shí)電阻箱阻值；

C. 由以上數(shù)據(jù)即可得的阻值，其大小為=____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶負(fù)電的金屬小球A質(zhì)量為，電量為q=0.1C，小球B是絕緣體不帶電，質(zhì)量為，靜止在水平放置的絕緣桌子邊緣，桌面離地面的高h=0.05m，桌子置于電磁場(chǎng)同時(shí)存在的空間中，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.5T，方向沿水平方向且垂直紙面向里，勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度E=10N/C，方向沿水平方向向左且與磁場(chǎng)方向垂直，小球A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，A以某一速度沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并與B球發(fā)生正碰，設(shè)碰撞時(shí)間極短，B碰后落地的水平位移為0.03m，g=10m/s2，求：

（1）碰前A球的速度？

（2）碰后A球的速度？

（3）若碰后電場(chǎng)方向反向（桌面足夠長(zhǎng)），小球A在碰撞結(jié)束后，到剛離開(kāi)桌面運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，合力對(duì)A球所做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬在一束綠光的照射下發(fā)生了光電效應(yīng),則( )

A. 若增加綠光的照射強(qiáng)度,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目增加

B. 若增加綠光的照射強(qiáng)度,則逸出的光電子最大初動(dòng)能增加

C. 若改用紫光照射,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目增加

D. 若改用紫光照射,則可能不產(chǎn)生光電子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從斜面上某一位置每隔0.1 s釋放一顆小球，在連續(xù)釋放幾顆后，對(duì)斜面上正在運(yùn)動(dòng)著的小球拍下部分照片，如圖所示．現(xiàn)測(cè)得AB＝15 cm，BC＝20 cm，已知小球在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且加速度大小相同，求：

(1)小球的加速度；

(2)拍攝時(shí)B球的速度；

(3)A球上面正在運(yùn)動(dòng)著的小球共有幾顆？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ處于豎直向下的足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌間距為L，導(dǎo)軌右端接有阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m，電阻為r的金屬棒垂直導(dǎo)軌放置，并與導(dǎo)軌接觸良好�，F(xiàn)使金屬棒以某初速度向左運(yùn)動(dòng)，它先后經(jīng)過(guò)位置a、b后，到達(dá)位置c處剛好靜止。已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，金屬棒經(jīng)過(guò)a、b處的速度分別為v1、v2，a、b間距離等于b、c間距離，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 金屬棒運(yùn)動(dòng)到a處時(shí)的加速度大小為

B. 金屬棒運(yùn)動(dòng)到b處時(shí)通過(guò)電阻R的電流方向由Q指向N

C. 金屬棒在a→b與b→c過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量相等

D. 金屬棒在a處的速度v1是其在b處速度v2的倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案