【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,在t=0時,乙車在甲車前50m處,它們的vt圖象如圖所示。下列對汽車運動情況的描述正確的是

A.甲車先做勻速直線運動,再沿原方向做勻減速直線運動

B.在第20s末,甲、乙兩車的加速度大小相等

C.在第30s末,甲、乙兩車相距100m

D.在整個運動過程中,甲、乙兩車一定相遇兩次

答案AD

【解析】

試題分析:由圖象可知:甲車的速度一直為正,則甲車先做勻速運動,再沿原方向做勻減速直線運動,故A正確;在第末,甲車的加速度大小為,乙車的加速度大小為,可知加速度大小不相等,故B錯誤;根據(jù)面積表示位移,可得在第30s末,甲的位移為,乙的位移為,所以甲乙兩車相距,故C錯誤;剛開始乙在甲的前面處,甲的速度大于乙的速度,經(jīng)過一段時間甲可以追上乙,然后甲在乙的前面,到末,甲停止運動,甲在乙的前面處,此時乙以的速度勻速運動,所以再經(jīng)過乙追上甲,故在整個運動過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次,故D正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測量金屬絲電阻率的實驗中,可供選用的器材如下:
待測金屬絲:Rx(阻值約4Ω,額定電流約0.5 A);
電壓表:V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ);
電流表:A1(量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);
A2(量程3 A,內(nèi)阻約0.05Ω);
電源:E1(電動勢3 V,內(nèi)阻不計);
E2(電動勢12 V,內(nèi)阻不計);
滑動變阻器:R(最大阻值約20Ω);
螺旋測微器;毫米刻度尺;開關(guān)S;導線.
若滑動變阻器采用限流接法,為使測量盡量精確,電流表應選、電源應選(均填器材代號),在虛線框內(nèi)完成電路原理圖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為Mm的兩物塊與豎直輕彈簧相連,在水平面上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將m豎直向下壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,當m到達最高點時,M恰好對地面無壓力.已知彈簧勁度系數(shù)為k,彈簧形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則( 。

A. m到達最高點時,m的加速度為(1+ )g

B. m到達最高點時,M的加速度為g

C. m速度最大時,彈簧的形變最為

D. m速度最大時,M對地面的壓力為Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài).如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是( 。

A.繩的右端上移到b′,繩子拉力不變
B.將桿N向右移一些,繩子拉力變大
C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小
D.若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣服架懸掛點右移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為(

A. m=0.5kg,μ=0.4

B. m=1.5kg,μ=

C. m=0.5kgμ=0.2

D. m=1kg,μ=0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來尋找碰撞中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置C由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點,P,為未放被碰小球B時A球的平均落點,M為與B球碰后A球的平均落點,N為被碰球B的平均落點.若B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP,米尺的零點與O點對齊.注意:

(1)實驗的條件:MAMB
(2)碰撞后B球的水平射程應為cm.
(3)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?
答:(填選項號).
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
C.測量A球或B球的直徑
D.測量A球和B球的質(zhì)量
E.測量G點相對于水平槽面的高度
(4)寫出驗證動量守恒定律的表達式

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、CD為兩個光滑的平臺,一傾角為37°,長為5 m的傳送帶與兩平臺平滑連接,F(xiàn)有一小物體以10 m/s的速度沿AB平臺向右運動,當傳送帶靜止時,小物體恰好能滑到CD平臺上,(不計小物體在B處機械能的損失)問:

(1)小物體跟傳送帶間的動摩擦因數(shù)多大?

(2)當小物體在AB平臺上的運動速度低于某一數(shù)值時,無論傳送帶順時針運動的速度多大,小物體總不能到達平臺CD,求這個小物體的最小速度.

(3)若小物體以8 m/s的速度沿平臺AB向右運動,欲使小物體到達平臺CD,傳送帶至少以多大的速度順時針運動?如果傳送帶就以這個最小的速度順時針運動,則物體從BC所用的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度約為地球半徑的6 倍.若某行星的平均密度為地球平均密度的一半,它的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍,則該行星的自轉(zhuǎn)周期約為( 。
A.6 h
B.12 h
C.24 h
D.36 h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學家通過對實驗的深入觀察和研究,獲得正確的科學認知,推動物理學的發(fā)展,下列說法符合事實的是( )
A.赫茲通過一系列實驗,證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論
B.查德威克用α離子轟擊 獲得反沖核 ,發(fā)現(xiàn)了中子
C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象,說明原子核有復雜結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福通過對陰極射線的研究,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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