如圖10-5-5所示,S1和S2為水波槽的兩個(gè)波源,它們分別激起兩列水波,圖中實(shí)線圓弧表示波峰,虛線圓弧表示波谷.已知兩列波的波長(zhǎng)λ1>λ2,該時(shí)刻P點(diǎn)是波峰和波峰相遇處,Q點(diǎn)是波峰和波谷相遇處.則以下說(shuō)法正確的有(    )

  圖10-5-5

A.P點(diǎn)振動(dòng)始終加強(qiáng),Q點(diǎn)振動(dòng)始終減弱

B.P點(diǎn)始終在波峰

C.因λ1>λ2,所以P、Q點(diǎn)的振動(dòng)不遵守波的疊加原理

D.P、Q點(diǎn)的振動(dòng)遵守波的疊加原理,但P、Q點(diǎn)的振動(dòng)并不是始終加強(qiáng)、始終減弱

解析:兩列波相遇疊加時(shí)總符合疊加原理,但兩列波長(zhǎng)不同的水波的頻率不相同,故圖示時(shí)刻P點(diǎn)是波峰和波峰相遇處,Q點(diǎn)是波峰和波谷相遇處,但此后它們的振動(dòng)步調(diào)有差異,導(dǎo)致沒(méi)有始終振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域和減弱區(qū)域,故不會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣.

答案:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖10-5-5所示為一帶活塞的氣缸,缸內(nèi)盛有氣體,缸外為恒溫環(huán)境,氣缸壁是導(dǎo)熱的,現(xiàn)令活塞向外移動(dòng)一段距離,在此過(guò)程中氣體吸熱,對(duì)外做功,此功用W1表示,然后設(shè)法將氣缸壁及活塞絕熱,推動(dòng)活塞壓縮氣體,此過(guò)程中外界對(duì)氣體做功用W2表示,則(    )

10-5-5

A.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1<W2

B.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1=W2

C.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1>W(wǎng)2

D.不可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1<W2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖10-1-5所示電路中,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表和電流表示數(shù)各為1.6 V、0.4 A;當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),它們的示數(shù)各改變0.1 A和0.1 V.求電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為多大.

圖10-15

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖10-5-5所示為一帶活塞的氣缸,缸內(nèi)盛有氣體,缸外為恒溫環(huán)境,氣缸壁是導(dǎo)熱的,現(xiàn)令活塞向外移動(dòng)一段距離,在此過(guò)程中氣體吸熱,對(duì)外做功,此功用W1表示,然后設(shè)法將氣缸壁及活塞絕熱,推動(dòng)活塞壓縮氣體,此過(guò)程中外界對(duì)氣體做功用W2表示,則(    )

圖10-5-5

A.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1<W2

B.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1=W2

C.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1>W(wǎng)2

D.不可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài),且W1<W2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖10-1-5所示,abcd為一邊長(zhǎng)為L、匝數(shù)為N的正方形閉合線圈,繞對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω.空間中只有OO′左側(cè)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.若閉合線圈的總電阻為R,則(  ).

圖10-1-5

A.線圈中電動(dòng)勢(shì)的有效值為NBL2ω

B.線圈中電動(dòng)勢(shì)的最大值為NBL2ω

C.在轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過(guò)程中,線圈中有一半時(shí)間沒(méi)有電流

D.當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖中所處的位置時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量為NBL2

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