如圖10-5-5所示為一帶活塞的氣缸，缸內(nèi)盛有氣體，缸外為恒溫環(huán)境，氣缸壁是導(dǎo)熱的，現(xiàn)令活塞向外移動(dòng)一段距離，在此過(guò)程中氣體吸熱，對(duì)外做功，此功用W1表示，然后設(shè)法將氣缸壁及活塞絕熱，推動(dòng)活塞壓縮氣體，此過(guò)程中外界對(duì)氣體做功用W2表示，則（    ）

圖10-5-5

A.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1＜W2

B.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1=W2

C.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1＞W(wǎng)2

D.不可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1＜W2

D


解析:

本題要理解“原來(lái)狀態(tài)”的含義，就是要求變化前后的溫度、壓強(qiáng)和體積都不發(fā)生改變，活塞向外移動(dòng)，氣體吸熱，對(duì)外做功，在回來(lái)的過(guò)程中絕熱，則要回到原位置，就需要做更多的功，故W1＜W2，即使回到原位置，體積不變，它的壓強(qiáng)和溫度也要改變，故不可能回到原狀態(tài)，故選項(xiàng)D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖10-5-5所示為一帶活塞的氣缸，缸內(nèi)盛有氣體，缸外為恒溫環(huán)境，氣缸壁是導(dǎo)熱的，現(xiàn)令活塞向外移動(dòng)一段距離，在此過(guò)程中氣體吸熱，對(duì)外做功，此功用W1表示，然后設(shè)法將氣缸壁及活塞絕熱，推動(dòng)活塞壓縮氣體，此過(guò)程中外界對(duì)氣體做功用W2表示，則（    ）

圖10-5-5

A.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1＜W2

B.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1=W2

C.有可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1＞W(wǎng)2

D.不可能使氣體回到原來(lái)狀態(tài)，且W1＜W2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖10-5-5所示，S1和S2為水波槽的兩個(gè)波源，它們分別激起兩列水波，圖中實(shí)線圓弧表示波峰，虛線圓弧表示波谷.已知兩列波的波長(zhǎng)λ1＞λ2，該時(shí)刻P點(diǎn)是波峰和波峰相遇處，Q點(diǎn)是波峰和波谷相遇處.則以下說(shuō)法正確的有(    )

  圖10-5-5

A.P點(diǎn)振動(dòng)始終加強(qiáng)，Q點(diǎn)振動(dòng)始終減弱

B.P點(diǎn)始終在波峰

C.因λ1＞λ2，所以P、Q點(diǎn)的振動(dòng)不遵守波的疊加原理

D.P、Q點(diǎn)的振動(dòng)遵守波的疊加原理，但P、Q點(diǎn)的振動(dòng)并不是始終加強(qiáng)、始終減弱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖10-1-5所示電路中，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)各為1.6 V、0.4 A；當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，它們的示數(shù)各改變0.1 A和0.1 V.求電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為多大.

圖10-15

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖10-1-5所示，abcd為一邊長(zhǎng)為L、匝數(shù)為N的正方形閉合線圈，繞對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度為ω.空間中只有OO′左側(cè)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.若閉合線圈的總電阻為R，則(　　)．

圖10-1-5

A．線圈中電動(dòng)勢(shì)的有效值為NBL2ω

B．線圈中電動(dòng)勢(shì)的最大值為NBL2ω

C．在轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過(guò)程中，線圈中有一半時(shí)間沒(méi)有電流

D．當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖中所處的位置時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量為NBL2

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