14.關(guān)于物體帶電,下列說法正確的是(  )
A.有的物體內(nèi)部有電荷,有的物體內(nèi)部沒有電荷,所以有帶電的物體,也有不帶電的物體
B.物體不帶電是因為所帶的正電荷數(shù)目和負(fù)電荷數(shù)目相等
C.自然界只有兩種電荷,點電荷和元電荷
D.我們可以通過某一種方式創(chuàng)造電荷

分析 電荷并不能創(chuàng)生,也不能消失,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,但電荷的總量保持不變.

解答 解:A、平常物體不帶電并非沒有電荷,而是原子內(nèi)部的原子核中的質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外電子帶的負(fù)電的數(shù)相等,而帶正電的質(zhì)子與帶負(fù)電的電子所帶電量相等,故對外不顯電性,即我們所說的不帶電.故A錯誤,B正確;
C、自然界只有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷,故C錯誤;
D、電荷并不能創(chuàng)生,也不能消失,故D錯誤;
故選:B

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握電荷守恒定律,電荷并不能創(chuàng)生,也不能消失,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,但電荷的總量保持不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖是一個將電流表G改變成歐姆表的原理圖,把歐姆表調(diào)零后測量一個阻值為R=10Ω的電阻時,指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度的$\frac{3}{5}$處,現(xiàn)接著用此表測量一個電阻R′,歐姆表指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度的$\frac{1}{5}$處,則電阻R′的阻值為( 。
A.B.20ΩC.30ΩD.60Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,水平放置的平行板電容器與某一電源相連,它的極板長L=0.4m,兩極板間距離d=4×10-3 m,有一束由相同帶電微粒組成的粒子流以相同的速度v0從兩極板中央平行極板射入,開關(guān)S閉合前,兩極板間不帶電,由于重力作用,微粒能落到下極板的正中央.已知微粒質(zhì)量m=4×10-5 kg、電荷量q=+1×10-8 C,g=10m/s2,則下列說法正確的是( 。
A.微粒的入射速度v0=10 m/s
B.電容器上板接電源正極時微粒有可能從平行板電容器的右邊射出電場
C.電源電壓為160 V時,微?赡軓钠叫邪咫娙萜鞯挠疫吷涑鲭妶
D.電源電壓為100 V時,微?赡軓钠叫邪咫娙萜鞯挠疫吷涑鲭妶

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個質(zhì)量為2.5kg的物體,在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時撤去大小分別為5N、10N和20N的三個力,關(guān)于此后該物體運(yùn)動的說法中正確的是( 。
A.一定做勻變速直線運(yùn)動,加速度大小可能是5m/s2
B.可能做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小可能是1m/s2
C.一定做勻變速運(yùn)動,加速度大小可能是10m/s2
D.物體仍可能處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.為了測定電阻的阻值,實驗室提供下列器材:待測電阻Rx(阻值約100Ω)、電阻箱R0(0~999.9Ω)、滑動變阻器R、電流表A、電流傳感器、直流電源E(內(nèi)阻可忽略)、導(dǎo)線、開關(guān)若干.
(1)甲同學(xué)設(shè)計如圖(a)所示的電路進(jìn)行實驗.
①根據(jù)電路圖(a),在圖(b)中完成實物圖的連接;

②實驗操作時,先將滑動變阻器的滑片P移到c端,再接通開關(guān)S;保持S2斷開,閉合S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R使電流表指針偏轉(zhuǎn)至某一位置如圖(c)所示,記下此時的電流I=0.40A.?dāng)嚅_S1,使滑動變阻器R的阻值不變(選填“不變”或“改變”),調(diào)整電阻箱R0的阻值在100Ω左右,再閉合S2,調(diào)節(jié)R0阻值使得電流表示數(shù)仍為I時,R0的讀數(shù)即為Rx的阻值.
(2)乙同學(xué)利用電路(d)進(jìn)行實驗,改變電阻箱R0的值,從電流傳感器獲得相應(yīng)的電流I,在計算機(jī)上得到$\frac{1}{I}$-R0圖象如圖(e)所示,圖線縱軸截距為b,斜率為k,則電阻Rx的阻值為$\frac{k}$.
(3)若電源內(nèi)阻不可忽略,則甲、乙兩同學(xué)的實驗方案中哪種方案測電阻Rx更好?為什么?甲同學(xué)方案更好;乙同學(xué)的做法中所得到的是被測電阻Rx和電源內(nèi)阻的總阻值,測量值會大于真實值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.近幾年,我國北京、上海等地利用引進(jìn)的“γ刀”成功地為幾千名腦腫瘤患者做了手術(shù).“γ刀”由計算機(jī)控制,利用的是γ射線的特性.手術(shù)時患者不必麻醉,手術(shù)時間短、創(chuàng)傷小,患者恢復(fù)快,因而“γ刀”被譽(yù)為“神刀”.關(guān)于γ射線的說法正確的是( 。
A.它是由原子內(nèi)層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的
B.它具有很高的能量,它不屬于電磁波
C.它具有很強(qiáng)的貫穿本領(lǐng),但它的電離作用卻很弱
D.它很容易發(fā)生衍射

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)想設(shè)計一個測量金屬棒電阻率的實驗方案,實驗室提供的器材有:
A.電流表A1(內(nèi)阻Rg=100Ω,滿偏電流Ig=3mA)
B.電流表A2(內(nèi)阻約為0.4Ω,量程為0.6A)
C.定值電阻R0=900Ω
D.滑動變阻器R(5Ω,2A)
E.干電池組(6V,0.05Ω)
F.一個開關(guān)和導(dǎo)線若干
G.螺旋測微器,游標(biāo)卡尺
(1)如圖1,用螺旋測微器測金屬棒直徑為6.126mm;如圖2用20分度游標(biāo)卡尺測金屬棒長度為10.230cm.

(2)用多用電表粗測金屬棒的阻值:當(dāng)用“×10Ω”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應(yīng)該換用×1Ω擋(填“×1Ω”或“×100Ω”),換擋并進(jìn)行一系列正確操作后,指針靜止時如圖3所示,則金屬棒的阻值約為10Ω.

(3)請根據(jù)提供的器材,設(shè)計一個實驗電路,要求盡可能精確測量金屬棒的阻值.
(4)若實驗測得電流表A1示數(shù)為I1,電流表A2示數(shù)為I2,則金屬棒電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{I}_{1}({R}_{g}+{R}_{0})}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.(用I1,I2,R0,Rg表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,輕繩OA、OB與OC懸掛一質(zhì)量為m的物體,OA與水平方向夾角為60°,OB位于水平方向.
(1)求OB繩上的拉力的大小T1;
(2)若保持O點位置不變,將OB由水平位置繞O點逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)30°,求此位置處OB上拉力的大小T2
(3)若保持O點位置不變,將OB由水平位置繞O點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動90°,求此過程中OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.試畫出A的受示意圖

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