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3.廣場上很流行一種叫做“套圈圈”的游戲,將一個圓圈水平扔出,套住的玩具作為獎品.某小孩和大人直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),恰好套中前方同一物體.假設小圓環(huán)的運動可以簡化為平拋運動,則(  )
A.大人拋出的圓環(huán)運動時間較短
B.大人應以較小的速度拋出圓環(huán)
C.小孩拋出的圓環(huán)運動發(fā)生的位移較大
D.小孩拋出的圓環(huán)單位時間內速度的變化量相等

分析 物體做平拋運動,我們可以把平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動,和豎直方向上的自由落體運動來求解,兩個方向上運動的時間相同.

解答 解:設拋出的圈圈做平拋運動的初速度為v,高度為h,則下落的時間為:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,水平方向位移x=vt=v$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
A.平拋運動的時間由高度決定,可知大人拋出圓環(huán)的時間較長,故A錯誤;
BC.大人拋出的圓環(huán)運動時間較長,如果要讓大人與小孩拋出的水平位移相等,則要以小點的速度拋出圈圈,故B正確,C錯誤;
D.環(huán)做平拋運動,則單位時間內速度變化量△v=gt=g,所以大人、小孩拋出的圓環(huán)單位時間內速度變化量相等,故D正確.
故選:BD.

點評 本題就是對平拋運動規(guī)律的考查,平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動,和豎直方向上的自由落體運動來求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下面關于交變電流的說法中正確的是( 。
A.交流電器設備上所標的電壓和電流值是交流的最大值
B.用交流電流表和電壓表測定的讀數值是交流的瞬時值
C.給定的交流數值,在沒有特別說明的情況下都是指瞬時值
D.對同一電阻且時間相同,則跟交流有相同的熱效應的直流的數值是交流的有效值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動,它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示,則( 。
A.甲車的加速度比乙車的加速度小B.甲車的加速度大小為4m/s2
C.在x=0.5 m處甲、乙兩車相遇D.在x=0.5 m處甲、乙兩車的速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.圖中,神舟七號返回艙內,筆記本懸浮在空中;下列說法正確的是( 。
A.飛船內物體處于完全失重狀態(tài),不受任何作用力
B.飛船離地球較遠,因此受地球引力非常小,幾乎可以忽略
C.飛船內物體受地球引力與艙內氣體浮力大小相等,合力為零
D.艙內物體僅受地球的引力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一個物體做直線運動的圖象如圖所示,但縱坐標表示的物理量未標出,已知物體在前2s內向東運動,則以下判斷正確的是(  )
A.若縱坐標表示位移,則物體在0-2s向東運動,2-4s向西運動
B.若縱坐標表示位移,則物體在4s內的位移為零
C.若縱坐標表示速度,則物體在4s內的位移為4m
D.若縱坐標表示速度,則物體在4s內的加速度大小不變,方向始終向西

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,一個雜技演員騎著特制小摩托車在半徑為R的豎直軌道內進行表演,A、C兩點分別是軌道的最高點和最低點,B、D兩點分別是軌道的最左側端點和最右側端點.人和車的總質量為m,運動過程中速度的大小保持不變,雜技演員在軌道內逆時針運動,則( 。
A.車受到軌道的支持力大小不變
B.人和車的向心加速度大小不變
C.由C點到D點的過程中,人始終處于超重狀態(tài)
D.在A點,車受到的支持力最小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.已知引力常量G和下列某組數據就能計算出地球的質量,這組數據是( 。
A.地球繞太陽運行的周期及地球與太陽之間的距離
B.月球繞地球運行的周期及月球與地球的半徑
C.人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度及運行周期
D.若不考慮地球自轉,已知地球的半徑及地球表面重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,光滑圓桿MN段豎直,OC段水平且與MN相接于O點,兩桿分別套有質量為m的環(huán)A和2m的環(huán)B,兩環(huán)的內徑比桿的直徑稍大,A、B用長為2L的輕繩連接,A、O用長為L的輕繩連接,現讓裝置繞豎直桿MN做勻速圓周運動,當ω=$\sqrt{\frac{2g}{L}}$時,OA段繩剛好要斷,AB段繩能承受的拉力足夠大,求:
(1)OA段繩剛剛拉直時轉動的角速度多大;
(2)OA段繩能承受的最大的拉力;
(3)當ω=2$\sqrt{\frac{g}{L}}$且轉動穩(wěn)定時,A向外側移動的距離多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.2016年5月,我校高三一學霸通過北大自主招生初審,該生曾獲得全國中學生奧林匹克競賽物理、化學省一等獎,特別是物理競賽成績列全省第35名,學科競賽獲獎已成為參加名校自主招生的資格之一.同學們在平時的學習生活中,要形成靈活運用物理知識解決原始問題的意識.如圖所示,蹦床運動員從空中落到床面上,運動員從接觸床面下降到最低點為第一過程,從最低點上升到離開床面為第二過程,運動員( 。
A.在第一過程中始終處于失重狀態(tài)
B.在第二過程中始終處于超重狀態(tài)
C.在第一過程中先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
D.在第二過程中先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

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