20.關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受的安倍力,正確的說(shuō)法是( 。
A.安倍力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線
B.安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)的方向
C.安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向的夾角無(wú)關(guān)
D.將直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角,安培力的大小可能變?yōu)樵瓉?lái)的一半

分析 本題考查了產(chǎn)生條件、大小與方向,當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)平行時(shí)不受安培力,根據(jù)左手定則可知安培力的方向與磁場(chǎng)垂直.引用公式F=BIL時(shí),注意要求磁場(chǎng)與電流垂直,若不垂直應(yīng)當(dāng)將導(dǎo)線沿磁場(chǎng)與垂直于磁場(chǎng)分解,因此垂直時(shí)安培力最大,最大為F=BIL.

解答 解:A、B、根據(jù)左手定則可知,安培力方向與磁場(chǎng)和電流組成的平面垂直,即與電流和磁場(chǎng)方向都垂直,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、磁場(chǎng)與電流不垂直時(shí),安培力的大小為F=BILsinθ,則安培力的大小與通電導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向的夾角有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)的方向平行,所受安培力為0;故將原來(lái)與磁場(chǎng)垂直的導(dǎo)線從中間折成直角時(shí),可能只有一半與磁場(chǎng)垂直,另一半與磁場(chǎng)平行;故安培力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的一半;故D正確;
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是知道當(dāng)導(dǎo)線的方向與磁場(chǎng)的方向平行,所受安培力為0,最。(dāng)導(dǎo)線的方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),安培力最大,為F=BIL.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示為阿特武德機(jī)的示意圖,它是早期測(cè)量重力加速度的裝置,由英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特武德于1784年制成.他將質(zhì)量相同的重物用細(xì)繩連接后(用M表示一個(gè)重物的質(zhì)量),跨過(guò)光滑的輕質(zhì)滑輪,且重物處于靜止?fàn)顟B(tài).再在一個(gè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物,這時(shí),由于小重物的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動(dòng)并測(cè)出加速度,完成一次實(shí)驗(yàn)后,換用不同質(zhì)量的小重物,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度.
(1)若選定如圖甲左側(cè)物塊從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有AC.
A.小重物的質(zhì)量m
B.繩子的長(zhǎng)度
C.重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間
(2)經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組a、m數(shù)據(jù),作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象(各物理量均為國(guó)際單位制單位),如圖乙所示,已知該圖象斜率為k,縱軸截距為L(zhǎng),則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{1}{L}$,并可求出重物質(zhì)量M=$\frac{k}{2L}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一條彈性繩沿x軸方向放置,繩的左端點(diǎn)在原點(diǎn)O處.用手握住繩的左端點(diǎn)使其沿y軸方向做周期為1.0s的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),于是在繩上形成一列簡(jiǎn)諧波.當(dāng)波傳到x=1.0m處的M點(diǎn)時(shí)的波形如圖所示.則(  )
A.該列波的波速為1m/s
B.再經(jīng)過(guò)2.25s,波傳到x=4.5處的N點(diǎn)
C.當(dāng)繩的左端點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的路程為0.88m時(shí),N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為16cm
D.該波與周期為2.0s的簡(jiǎn)諧波相遇時(shí)可能發(fā)生干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖a所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中A為小車(chē),B為裝有砝碼的托盤(pán),C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)后面所拖的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50Hz交流電,小車(chē)的質(zhì)量為m,托盤(pán)及砝碼的質(zhì)量為m2

(1)下列說(shuō)法正確的是CD.
A.長(zhǎng)木板C必須保持水平 
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1  
D.作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象便于分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-f圖象,可能是圖b中的圖線丙.(選填“甲、乙、丙”)
(3)圖c為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,由此可求得小車(chē)的加速度的大小是0.50m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周?chē)滁c(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=K$\frac{I}{r}$,如圖所示,兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線相距為R,通以大小、方向均相同的電流,規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直紙面向里為正,在O-R區(qū)間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨r變化的圖線可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,一根質(zhì)量m=50g,長(zhǎng)L=1m的導(dǎo)體棒放在傾角θ=30°的粗糙斜面上,整個(gè)裝置處于垂直于斜面斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T.試求:
(1)當(dāng)導(dǎo)體棒通入3A的電流時(shí),其處于靜止?fàn)顟B(tài)下所受的摩擦力大小;
(2)若靜止的導(dǎo)體棒與斜面無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),導(dǎo)體棒中通入的電流大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,一束白光從頂角為θ的等腰棱鏡的左“腰”以較大的入射角i射入并通過(guò)三棱鏡后,在光屏上可得到彩色光帶,則光帶最上端為紅色;在入射角i緩慢減小到零的過(guò)程中,假如屏上的彩色光帶先后全部消失,則紫光最先消失,紅光最后消失.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.上體育課時(shí),假如你在一次投籃中對(duì)籃球做功為W,籃球出手時(shí)的高度為h1,籃筐距地面高度為h2,球的質(zhì)量為m.不計(jì)空氣阻力,則籃球進(jìn)筐時(shí)的動(dòng)能為( 。
A.mgh1+mgh2-WB.W+mgh1-mgh2C.W+mgh2-mgh1D.mgh2+mgh1+W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.假設(shè)在水流速度一定的河中有一條小船以相對(duì)水的速度v1勻速渡河,v1方向始終垂直河岸,當(dāng)船行駛到河中心時(shí)小船突然加大馬力,使船相對(duì)水的速度在極短時(shí)間內(nèi)增大到v2,然后保持v2相對(duì)水勻速運(yùn)動(dòng),v2方向也始終垂直河岸,則和沒(méi)有半途加速相比,該船渡河的運(yùn)動(dòng)( 。
A.位移不變B.路程變小C.渡河時(shí)間變小D.軌跡變?yōu)閽佄锞

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