【題目】如圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖。帶電粒子a、b從容器中的A點(diǎn)飄出(在A點(diǎn)初速度為零)，經(jīng)電壓U加速后，從x軸坐標(biāo)原點(diǎn)處進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后分別打在感光板S上，坐標(biāo)分別為x1、x2。圖中半圓形虛線分別表示帶電粒子a、b所通過(guò)的路徑，則

A. b進(jìn)入磁場(chǎng)的速度一定大于a進(jìn)入磁場(chǎng)的速度

B. a的比荷一定大于b的比荷

C. 若a、b電荷量相等，則它們的質(zhì)量之比ma∶mb＝x12∶x22

D. 若a、b質(zhì)量相等，則它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比ta∶tb＝x1∶x2

【答案】C

【解析】

粒子在磁場(chǎng)中由洛倫茲力提供向心力可知qvB=m，，半徑與速度和比荷有關(guān)，則雖然b的半徑大于a的半徑，也不能確定b進(jìn)入磁場(chǎng)的速度與a進(jìn)入磁場(chǎng)的速度關(guān)系，故A錯(cuò)誤；由動(dòng)能定理可知粒子經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后的速度為qU=mv2，，，a的比荷一定大于b的比荷，故B正確；根據(jù)

，若a、b電荷量相等，則它們的質(zhì)量之比ma：mb=x12：x22，故C正確；經(jīng)歷的時(shí)間為，故若a、b質(zhì)量相等，則它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比ta：tb=x12：x22，故D錯(cuò)誤；故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板上向右滑行，木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）g

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)固定在豎直桿MN上�，F(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左移動(dòng)，使細(xì)繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大。關(guān)于此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A. 水平力F逐漸增大

B. 物體A的合力逐漸增大

C. 繩OB的彈力逐漸減小

D. 環(huán)對(duì)桿的摩擦力逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點(diǎn)，它們相對(duì)于L2對(duì)稱(chēng)。整個(gè)系統(tǒng)處于勻強(qiáng)外磁場(chǎng)中，外磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則（ ）

A. 流經(jīng)L1的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

B. 流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C. 流經(jīng)L2的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D. 流經(jīng)L2的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射回收是航天技術(shù)的一大進(jìn)步．如圖所示，火箭在返回地面前的某段運(yùn)動(dòng)，可看成先勻速后減速的直線運(yùn)動(dòng)，最后撞落在地面上．不計(jì)火箭質(zhì)量的變化，則(　　)

A. 火箭在勻速下降過(guò)程中機(jī)械能守恒

B. 火箭在減速下降過(guò)程中攜帶的檢測(cè)儀器處于失重狀態(tài)

C. 火箭在減速下降過(guò)程中合力做功，等于火箭機(jī)械能的變化

D. 火箭著地時(shí)，火箭對(duì)地的作用力大于自身的重力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)滑板置于光滑水平地面上，滑板上放有質(zhì)量分別為和的 A、B兩物塊,A、B與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為，一水平恒力F作用在A物體上,重力加速度g取，A、B與滑板之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則當(dāng)F逐漸增大時(shí)，A、B的加速度為和，下列說(shuō)法正確的是:

A. 若，則A、B物塊及木板都靜止不動(dòng)

B. 若，則A、B物塊的加速度都為

C. 無(wú)論外力多大，B物塊與木板都不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 若，B物塊的加速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置如下。

（1）在實(shí)驗(yàn)之前，首先平衡摩擦力，使細(xì)線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤(pán)所受的總重力，關(guān)于平衡摩擦力，下列正確的是：________。

A．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車(chē)讓其沿板勻速下滑即可

B．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車(chē)，穿好紙帶，讓小車(chē)沿板滑下時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列等間距的點(diǎn)即可

C．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車(chē)，穿好紙帶，小車(chē)前端用細(xì)繩繞過(guò)滑輪連接砝碼盤(pán)（不放砝碼），讓小車(chē)勻速下滑即可

D．平衡摩擦之后，通過(guò)增加或者減少小車(chē)上的砝碼改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦

（2）甲、乙、丙三名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)之前都將木板的右側(cè)墊高，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別做出了和圖象（小車(chē)的加速度為a，小車(chē)的質(zhì)量為M，繩中拉力為F，砝碼盤(pán)及砝碼的質(zhì)量總和為m）。

由甲圖可知砝碼盤(pán)及砝碼的總質(zhì)量為_________kg（g取10m/s2） ，由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過(guò)_________（選填“大”、“ 小”），分析丙圖，圖線上部分彎曲的原因是未滿足____________。

（3）在實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下圖，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，紙帶的一段如圖所示，由紙帶求得小車(chē)加速度為_________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（ ）

A．物體在2s末的速度是20 m/s

B．物體在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

C．物體自由下落的加速度是5 m/s 2

D．物體在5s內(nèi)的位移是50m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖象和速度﹣時(shí)間（v﹣t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)通過(guò)的路程等于乙車(chē)通過(guò)的路程

C. 丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻相遇

D. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案