【題目】蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長途運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時對蔬菜營養(yǎng)成分的破壞,常常對蔬菜進(jìn)行真空脫水,使之成為脫水蔬菜。從物理學(xué)的角度看,真空脫水的道理是因為真空環(huán)境
A.空氣密度很小,可迅速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動速度,從而實現(xiàn)脫水
B.溫度極低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華,從而實現(xiàn)脫水
C.氣壓很低,因而大大降低了水的沸點(diǎn),使蔬菜中的水分迅速汽化,從而實現(xiàn)脫水
D.溫度很高,可使蔬菜中的水分在短時間內(nèi)迅速汽化,從而實現(xiàn)脫水
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動時,它的速度方向與加速度方向的關(guān)系( )
A.質(zhì)點(diǎn)的速度方向時刻在改變
B.質(zhì)點(diǎn)的加速度方向時刻在改變
C.質(zhì)點(diǎn)速度方向一定沿曲線的切線方向
D.質(zhì)點(diǎn)速度方向一定與加速度方向垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是( )
A. 沿直線運(yùn)動的物體,位移和路程是相等的
B. 質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的
C. 質(zhì)點(diǎn)通過一段路程,其位移不可能是零
D. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的位移大小可能大于路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)在工作時的電動勢e=Emsinωt,如果將其線圈的轉(zhuǎn)速提高到原來的兩倍,其它條件不變,則其電動勢變?yōu)?/span>( )
A.e=Emsin2ωt B.e=2Emsinωt C.e=2Emsin2ωt D.e=4Emsin2ωt
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.物體做離心運(yùn)動時,將離圓心越來越遠(yuǎn)
B.物體做離心運(yùn)動時,其運(yùn)動軌跡是半徑逐漸增大的圓
C.做離心運(yùn)動的物體,一定不受到外力的作用
D.做勻速圓周運(yùn)動的物體,因受合力大小改變而不做圓周運(yùn)動時,將做離心運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動中的加速度的方向和正、負(fù)值問題,下列說法中正確的是( )
A.勻加速直線運(yùn)動中的加速度方向一定和初速度方向相同
B.勻減速直線運(yùn)動中加速度一定是負(fù)值
C.勻加速直線運(yùn)動中加速度也有可能取負(fù)值
D.只有在規(guī)定了初速度方向為正方向的前提下,勻加速直線運(yùn)動的加速度才取正值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中有多種研究方法,有關(guān)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是準(zhǔn)非,是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這應(yīng)用了“微元法”
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機(jī)上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖像法
D.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里采用了等效代替的思想方法
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