分析 一個土豆與整箱土豆具有共同的加速度,根據(jù)整體法求出加速度,再隔離土豆A分析,運用牛頓第二定律求出其它土豆對它的總作用力
解答 解:對整體分析,a=$\frac{Mgsinθ-μMgcosθ}{M}$=10m/s2,方向沿斜面向下.
隔離對土豆分析,土豆受重力、其它土豆對它的作用力,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)合=ma=5N.
根據(jù)平行四邊形定則,其它土豆對它的作用力F=$\sqrt{(mg)^{2}+({F}_{合})^{2}}=5\sqrt{2}N$.
答:木箱中央某一質(zhì)量為m=0.5kg的土豆受到其他土豆對它的作用力為5$\sqrt{2}N$
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握整體法和隔離法的運用,抓住一個土豆與整箱土豆具有相同的加速度,運用牛頓第二定律求解
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將小球從LM軌道上a點由靜止釋放,小球一定不能沿軌道運動到K點 | |
B. | 若將小球從LM軌道上b點由靜止釋放,小球一定能沿軌道運動到K點 | |
C. | 若將小球從LM軌道上a、b點之間任一位置由靜止釋放,小球一定能沿軌道運動到K點 | |
D. | 若將小球從LM軌道上a點以上任一位置由靜止釋放,小球沿軌道運動到K點后做斜上拋運動,小球做斜上拋運動時距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可求出探測器的環(huán)繞周期 | B. | 可求出火星的第一宇宙速度 | ||
C. | 火星的質(zhì)量 | D. | 火星的密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{F}_{2}}{3IL}$ | B. | $\frac{{F}_{1}}{3IL}$ | C. | $\frac{2{F}_{1}-{F}_{2}}{2IL}$ | D. | $\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{2IL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用,所以發(fā)生力的作用的物體間必須相互接觸 | |
B. | 靜摩擦力是靜止的物體受到的力,滑動摩擦力是運動的物體受到的力 | |
C. | 在同一地點不論超重、失重或完全失重,物體所受重力的大小是不變的 | |
D. | 做實驗時,給電磁打點計時器提供交流電源或直流電源,它都能正常工作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略用邏輯推理的方法推翻了亞里士多德的觀點 | |
B. | 伽利略為了研究自由落體運動建立了平均速度、瞬時速度、加速度、力等概念 | |
C. | 伽利略用實驗直接證明了自由落體運動的速度大小與時間成正比 | |
D. | 伽利略曾經(jīng)直接測出了質(zhì)量不同的銅球做自由落體運動的位移和對應(yīng)的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于零 | B. | 等于他的重力 | C. | 小于他的重力 | D. | 大于他的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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