【題目】如圖所示，一個(gè)同學(xué)用雙手水平地夾住一疊書(shū)，書(shū)懸空靜止．已知他用手在這疊書(shū)的兩端施加的最大水平壓力F=400N，每本書(shū)的質(zhì)量為0.50kg，手與書(shū)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1=0.40，書(shū)與書(shū)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2=0.25，則該同學(xué)最多能水平夾住多少本書(shū)（已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2）（　�。�

A. 80 B. 42 C. 40 D. 64

【答案】B

【解析】

先將所有的書(shū)（設(shè)有n本）當(dāng)作整體，受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有，即；再考慮除最外側(cè)兩本書(shū)（n-2本），受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有：，即；最后考慮除最外側(cè)a()本書(shū)（n-a本），受力分析，豎直方向受重力、靜摩擦力，二力平衡，有：，即且，所以

故B對(duì)；ACD錯(cuò)；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)物體始終在一水平恒力F的作用下，從水平面靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到斜面。已知恒力F=10N，物體質(zhì)量m=1kg，水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)，斜面傾角，物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s=10m，�。�g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8）。求：

（1）物體到達(dá)斜面底端的速度v；

（2）如果物體只能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)10m，試求物體和斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口，綠燈還有2s將熄滅，此時(shí)汽車距離停車線18m。該車加速時(shí)最大加速度大小為，減速時(shí)最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為，下列說(shuō)法中正確的有

A. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車可能通過(guò)停車線

B. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前通過(guò)停車線汽車一定超速

C. 如果立即以最大加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過(guò)停車線

D. 如果距停車線處減速，汽車能停在停車線前

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電壓為U的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，靜電計(jì)所帶電荷量很少，可被忽略；一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)；現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則（ ）

A. 平行板電容器的電容值變大

B. 靜電計(jì)指針張角變小

C. 帶電油滴所受電場(chǎng)力增大

D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi)再將下極板向下移動(dòng)一小段距離，則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一絕緣細(xì)線0a下端系一輕質(zhì)帶正電的小球a （重力不計(jì)），地面上固定一光滑的絕緣1/4圓弧管道AB，圓心與a球位置重合，一質(zhì)量為m、帶負(fù)電的小球b從A點(diǎn)由靜止釋放，小球a由于受到絕緣細(xì)線的拉力而靜止，其中細(xì)線O'a水平，Oa懸線與豎直方向的夾角為θ，當(dāng)小球b沿圓弧管道運(yùn)動(dòng)到a球正下方B點(diǎn)時(shí)對(duì)管道壁恰好無(wú)壓力，在此過(guò)程中（a、b兩球均可視為點(diǎn)電荷）

A. b球所受的庫(kù)侖力大小為2mg

B. b球的機(jī)械能逐漸減小

C. 水平細(xì)線的拉力先增大后減小

D. 懸線Oa的拉力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人從離地350 米高的橋面一躍而下，實(shí)現(xiàn)了自然奇觀與極限運(yùn)動(dòng)的完美結(jié)合．假設(shè)質(zhì)量為 m 的跳傘運(yùn)動(dòng)員，由靜止開(kāi)始下落，在打開(kāi)傘之前受恒定阻力作用，下落的加速度為，在運(yùn)動(dòng)員下落h的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體的重力勢(shì)能增加了mgh

B. 物體的動(dòng)能增加了

C. 物體克服阻力所做的功為

D. 物體的機(jī)械能減少了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示．O 為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C 為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)．已知實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。

①根據(jù)題圖可知，記錄B 點(diǎn)時(shí)，重物的速度______，重物動(dòng)能______J．從開(kāi)始下落到至B 點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能減少量是______J（以上三空均保留三位有效數(shù)字），由此可得到的結(jié)論是________________________。

②該同學(xué)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)重物動(dòng)能的增量略小于重力勢(shì)能減少量，則造成這現(xiàn)象的原因可能是________________________。

③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸，以h 為橫軸畫(huà)出的圖線應(yīng)是圖中的________________________。

④若該同學(xué)不慎將上述紙帶從OA 之間扯斷，他僅利用A 點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的?________________________．（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平地面上，其傾角為θ=30°，斜面上放一質(zhì)量為m的物塊，物塊通過(guò)繞過(guò)輕質(zhì)滑輪的輕繩與彈簧測(cè)力計(jì)相連，彈簧測(cè)力計(jì)的另一端與地面上的P點(diǎn)通過(guò)輕繩相連，如圖所示．用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不斷減小

B. 水平力F不斷減小

C. 地面對(duì)斜面體的支持力不斷減小

D. 斜面對(duì)物塊的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠ABC＝α，AB邊靠在豎直墻上，F是垂直于斜面BC的推力，物塊靜止不動(dòng)，重力加速度為g．則

A. 物塊受到的摩擦力大小為mg

B. 豎直墻對(duì)物塊的彈力大小為Fcosα

C. 物塊受到的摩擦力與彈力的合力，與F等大反向

D. 物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下

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