19．下列說法正確的是（　�。�
A．使物體帶電的方式只有摩擦起電和接觸起電，使物體帶電的本質是電子的得失
B．高中物理電磁學的研究對象通常是帶電體或帶電粒子，我們主要關心它的質量、電性和電荷量
C．正電荷可以創(chuàng)造，負電荷可以消滅
D．電子就是元電荷，所有帶電體或帶電粒子的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍

分析 根據(jù)物體帶電方式可明確起電種類，明確點電荷和元電荷的性質，知道點電荷是種理想化物理模型，而元電荷是指電子或質子的帶電量，但不是電子，也不是質子．

解答 解：A、使物體帶電的方式有：摩擦起電、感應起電和接觸起電，故A錯誤；
B、高中物理電磁學的研究對象通常是帶電體或帶電粒子，我們主要關心它的質量、電性和電荷量，故B正確；
C、根據(jù)電荷守恒定律可知，電荷是不能被創(chuàng)造的，故C錯誤；
D、電子的電量稱為元電荷，電子不是元電荷，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查電荷守恒定律以及元電荷和點電荷，要注意明確元電荷和點電荷的意義，明確點電荷是種物理模型，而元電荷是帶電單位，不是電子也不是質子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸傳播，實線和虛線分別表示在t1=0和t2=0.06s時刻的波形圖，已知在t1=0時刻，x=1.5m處的質點向y軸正方向運動．
（1）判斷該波的傳播方向；
（2）求該波的最小頻率；
（3）若3T＜t2-t1＜4T，求該波的波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．有一矩形線圈在勻強磁場中分別繞O1O1′和中軸O2O2′以同樣的角速度勻速轉動，那么此線圈在以O1O1′和以O2O2′為軸分別旋轉到線圈平面與磁感線平行時，所產(chǎn)生的感應電流之比為1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，兩個質量分別為m1=4kg、m2=6kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧測力計連接．兩個大小分別為F1=60N、F2=40N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則下列說法錯誤的是（　　）
A．彈簧測力計的示數(shù)是20 N
B．彈簧測力計的示數(shù)是52 N
C．在突然撤去F2的瞬間，彈簧測力計的示數(shù)不變
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13 m/s2，m2的加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．對于概率波的理解，下列說法正確的有（　�。�
A．在光的雙縫干涉實驗中，由于通過兩個縫的光子相互影響，所以表現(xiàn)出了波動性
B．在光的雙縫干涉實驗中，如果設法讓光子一個一個地通過縫，在屏幕上也會得到預期的干涉條紋
C．所謂概率波是指：我們不可以準確預言每個粒子運動的軌跡，但可以預言每個粒子出現(xiàn)在光屏上某個位置的概率
D．因為每個光子出現(xiàn)在光屏上由概率規(guī)律決定，因而我們無法預測光屏上會出現(xiàn)什么

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，將兩個帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點，虛線為等勢線．取無窮遠處為零電勢點，若將q1、q2移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（　�。�
A．q1在A點的電勢能等于q2在B點的電勢能
B．B兩點的電場強度相等
C．A點電勢大于B點電勢
D．q1的電荷量小于q2的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關于幾個概念的說法正確的是（　�。�
A．物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小
B．物體通過一段路程，位移一定不為零
C．質點是一個理想化模型，實際上并不存在．所以，引入這個概念沒有多大意義
D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看做質點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．質量為m的鋼球自高處落下，以速率v1碰地，豎直向上彈回，碰撞時間極短，離地時的速率為v2，在碰撞過程中，鋼球的動量變化量大小和方向為（　�。�
A．m（v1-v2），豎直向下B．m（v1+v2），豎直向下C．m（v2-v1），豎直向上D．m（v1+v2），豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．一個物體從離地面20m高處以10m/s的初速度水平拋出，不計空氣的阻力，求：
（1）物體從拋出到落地所用時間；
（2）物體落地點與拋出點間的水平距離大小．（g=10m/s2）

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