8．兩列波長相同的水波發(fā)生干涉現(xiàn)象，若在某時刻P點處恰好是兩列波的波峰相遇，Q點處恰好是兩列波的波谷相遇，則（　�。�
A．P點振動加強(qiáng)，Q點振動減弱
B．P、Q兩點振動周期相同
C．P、Q兩點分別與兩波源的距離差為波長的整數(shù)倍
D．P、Q兩點始終處于最大或最小位移處

分析 兩列波干涉時，兩列波的波峰與波峰、波谷與波谷相遇處，振動始終加強(qiáng)，波峰與波谷相遇處振動始終減弱．振動加強(qiáng)點的振動等于波單獨傳播時振幅的之和，減弱點則是兩振動幅之差，加強(qiáng)點的位移不斷變化．

解答 解：A、B、在某一時刻P點恰好是兩列波的波峰相遇，Q點恰好是兩列波的波谷相遇，說明P、Q兩個點都是振動加強(qiáng)點，故A錯誤；
B、只有頻率相同的波，才能發(fā)生干涉現(xiàn)象，因此P、Q兩點振動周期也相同，故B正確；
C、因P點處恰好是兩列波的波峰相遇，Q點處恰好是兩列波的波谷相遇，因此P、Q兩點分別與兩波源的距離差為波長的整數(shù)倍，故C正確；
D、P、Q兩點是振動加強(qiáng)點，兩點時而處于最大位移與最小位移，或平衡位置處，故D錯誤；
故選：BC．

點評 在波的干涉現(xiàn)象中，振動加強(qiáng)點的振動始終是加強(qiáng)的，但質(zhì)點在簡諧運動，其位移隨時間是周期性變化的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)利用如圖所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律．圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為30°，1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個光電門，與它們連接的光電計時器都沒有畫出．讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2 s、2.00×10-2 s．已知滑塊質(zhì)量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的長度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.54m，g=9.80m/s2，取滑塊經(jīng)過光電門時的速度為其平均速度．
（1）滑塊經(jīng)過光電門1時的速度v1=1.00m/s，通過光電門2時的速度v2=2.50m/s；
（2）滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為5.25J，重力勢能的減少量為5.29J．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．兩根磁鐵放在兩輛小車上，小車能在水平面上自由移動，甲車與磁鐵總質(zhì)量為1kg，乙車與磁鐵總質(zhì)量為2kg，兩根磁鐵的S極相對，推動一下使兩車相向而行，若某時刻甲的速度為3m/s，乙的速度為2m/s，可以看到，他們還沒有碰上就分開了，則（　�。�
A．甲車開始反向時，乙車速度減為0.5m/s，方向不變
B．乙車開始反向時，甲車速度減為0.5m/s，方向與原來方向相反
C．兩車距離最近時，速率相等，方向相反
D．兩車距離最近時，速度都為0.33m/s，方向都與乙車原來的速度方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．在某次光電效應(yīng)實驗中，得到的遏制電壓Uc與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示，若該直線的斜率和縱截距分別為k和-b，電子電荷量的絕對值為e，則（　�。�
A．普朗克常量可表示為ek
B．b由入射光決定，與所用材料無關(guān)
C．所用材料的逸出功可表示為eb
D．若更換材料再實驗，得到的圖線的k和b都要改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于電場強(qiáng)度E的說法正確的是（　　）
A．電場中某點的場強(qiáng)方向跟正電荷在該點所受的電場力的方向相同
B．根據(jù)E=$\frac{F}{q}$可知，電場中某點的電場強(qiáng)度與電場力F成正比，與電量q成反比
C．是矢量，與F的方向一致
D．在點電荷Q附近任意一點，若沒有把試探電荷q放進(jìn)去，則這一點的電場強(qiáng)度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示的多用電表正確測量了一個13Ω的電阻后，需要繼續(xù)測量一個阻值大概是2kΩ左右的電阻．在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端之前，以下哪些操作步驟是必須的，請選擇其中有用的，按操作的先后順序用字母寫出（　　）
A．用螺絲刀調(diào)節(jié)表盤下中間部位的指針定位螺絲，使表針指零
B．將紅表筆和黑表筆接觸
C．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1k”位置
D．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置
E．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．將一個物體以速度v水平拋出，當(dāng)物體的豎直速度與水平速度的大小相等時，所經(jīng)歷的時間為（　�。�
A．$\frac{v}{g}$B．$\frac{v}{2g}$C．$\frac{2v}{g}$D．$\frac{{\sqrt{2}v}}{g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=3.2cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C所示，則小球平拋初速度的為V0=0.12m/s（g=10m/s2），到達(dá)b點時的豎直分速度大小為Vby=0.16m/s，b點的瞬時速度Vb=0.2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實驗中，已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°，在測量單擺的周期時，從單擺運動到平衡位置開始計時且記數(shù)為0，到第n次經(jīng)過平衡位置所用的時間內(nèi)為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為L，再用螺旋測微器測得擺球的直徑為d（讀數(shù)如圖）．
（1）擺球應(yīng)選擇鋼球（鋼球、木球、泡沫小球）．
（2）該單擺在擺動過程中的周期為$\frac{2t}{n}$．
（3）用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g=$\frac{{π}^{2}{n}^{2}（L+\fracydc4ueh{2}）^{2}}{{t}^{2}}$．
（4）從圖可知，擺球的直徑為10.8mm．
（5）實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏小，其原因可能是下述原因中的AC．
A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了
B．把n次擺動的時間誤記為（n+1）次擺動的時間
C．以擺線長作為擺長來計算
D．以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算．

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