【題目】某同學利用如圖所示的裝置“驗證力的平行四邊形定則”.

(1)主要實驗步驟如下:將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線;在其中一根細線上掛上5個質量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸。如圖甲所示,記錄結點O的位置和細線的方向;5個鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上3個和4個與甲圖中同樣的鉤碼,用兩光滑硬棒A、B使兩細線互成角度.如圖乙所示.小心調(diào)整A、B的位置,使_______________________________________________,并記錄兩細線的方向.

(2)如果不考慮實驗誤差,圖乙中。

【答案】結點位置與甲圖中結點位置重合(橡皮筋結點回到O)

【解析】(1)根據(jù)合力與兩分力的效果相等,可知應使結點位置與甲圖中結點位置重合 (橡皮筋結點回到O)

(2)設一個鉤碼的重力為G,則根據(jù)幾何知識可得兩分力夾角為90°,故

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,質量為m1kg的物體與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為0.3,當物體運動的速度為10 m/s時,給物體施加一個與速度方向相反的大小為F2 N的恒力,在此恒力作用下(g10 m/s2) ( )

A. 物體經(jīng)10 s速度減為零

B. 物體經(jīng)2 s速度減為零

C. 物體速度減為零后將保持靜止

D. 物體速度減為零后將向右運動

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【題目】A、B兩球完全相同,分別浸沒在水和汞的同一深度.A、B用同一種特殊材料制作,當溫度稍微升高時,球的體積就明顯增大.如果水和汞的初溫及緩慢升高后的末溫都相同,且兩球熱膨脹后體積也相等,兩球也不上升,則_______球吸收的熱量多.

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【題目】一個系統(tǒng)的機械能減小了,究其原因,下列推測中正確的是( ).

A.可能是克服重力做了功B.可能是克服摩擦阻力做了功

C.一定是系統(tǒng)克服外力做了功D.一定是向外界傳遞了能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體金屬盒內(nèi)有一小球,盒子六面均與小球相切,將金屬盒豎直向上拋出,下列說法正確的是

A. 若不考慮空氣阻力,則小球在上升過程中處于超重狀態(tài),在下降過程中處于失重狀態(tài)

B. 若不考慮空氣阻力,則小球在上升過程中處于失重狀態(tài),在下降過程中處于超重狀態(tài)

C. 若盒子運動過程中受空氣阻力不能忽略.在上升過程中盒子頂部對小球有向下的作用力

D. 若盒子運動過程中受空氣阻力不能忽略.在下降過程中盒子對小球無作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個物體與水平地面的動摩擦因數(shù)相等,它們的質量也相等,在左圖用力F1拉物體.在右圖用力F2推物體.F1與F2跟水平面的夾角均為α.兩個物體都做勻速直線運動,通過相同的位移.設F1和F2對物體所做的功為W1和W2 . 下面表示中正確的是( )

A.W1=W2
B.W1<W2
C.W1>W(wǎng)2
D.F1和F2大小關系不確定,所以無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(3)如圖所示,某同學在做研究勻變速直線運動的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為,其中,,,則打A點時小車的瞬時速度大小是 ms,計算小車運動的加速度的表達式為 .加速度大小是 ms。。(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】月一地檢驗為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)提供了事實依據(jù)。已知地球半徑為R,地球中心與月 球中心的距離r=60R,下列說法正確的是

A. 卡文迪許為了檢驗萬有引力定律的正確性,首次進行了月一地檢驗

B. 月一地檢驗表明地面物體所受地球的引力與月球所受地球的引力是不同性質的力

C. 月球由于受到地球對它的萬有引力而產(chǎn)生的加速度與月球繞地球做近似圓周運動的向心加速度相等

D. 由萬有引力定律可知,月球繞地球做近似圓周運動的向心加速度是地面重力加速度的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場,其中豎直的一條電場線如圖1中虛線所示。一個質量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場中從O點由靜止開始沿電場線豎直向下運動。以O為坐標原點,取豎直向下為x軸的正方向,小球的機械能E與位移x的關系如圖2所示,則(不考慮空氣阻力)(

A電場強度大小恒定,方向沿x軸負方向

B從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大

C.從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場力做的功越來越大

D到達x1位置時,小球速度的大小為

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