【題目】伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是(

A.甲、乙、丙、丁圖都是實驗現(xiàn)象

B.其中的甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C.運用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯

D.運用甲圖的實驗,可“沖淡”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯

【答案】BD

【解析】

AB.甲乙丙均是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論,所以A錯誤,B正確。

CD.伽利略的時代無法直接測定瞬時速度,就無法驗證vt成正比的思想,伽利略通過數(shù)學運算得到,若物體初速度為零,且速度隨時間均勻變化,即v正比于t,那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比,只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。由于伽利略時代靠滴水計時,不能測量自由落體所用的時間,伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,由于沿斜面下滑時加速度減小,所用時間長得多,所以容易測量。這個方法叫沖淡重力。所以C錯誤,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學對一輛自制小遙控車的性能進行測試,讓小車在水平地面上由靜止開始運動.小車上的傳感器將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的圖像.已知小車在s內(nèi)做勻加速直線運動,s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變,在10s末停止遙控,關(guān)閉電動機小車的總質(zhì)量,整個過程中小車受到的阻力保持不變.求:

1)小車所受的阻力大小;

2)小車在s內(nèi)牽引力的功率;

3)小車在s內(nèi)的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設計的“導師戰(zhàn)車”,戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動。當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕,戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學員面前,最終剛好停在斜面的末端,此過程約歷時4秒。在戰(zhàn)車在運動過程中,下列說法正確的是

A戰(zhàn)車在運動過程中導師處于失重狀態(tài)

B戰(zhàn)車在運動過程中所受外力始終不變

C戰(zhàn)車在傾斜導軌上做勻變速直線運動

D根據(jù)題中信息可以估算導師運動的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高鐵是交通模式的一大創(chuàng)新,中國走在了世界的前列。高鐵的特點是快,如果中間不停車,形就更好了,我們可以想象一下,如果高鐵可以不停車上下車,高鐵可以一直保持高速勻速運動,一是節(jié)省能源,二是列車交通管理更簡單,可以大大增加高鐵的發(fā)車密度。三是即使在一個不起眼的小站,也能夠像北京這樣的大站一樣方便乘坐高鐵。在現(xiàn)行情況下,列車以162km/h的速度勻速開過一個小站,現(xiàn)因需要,必須在這個小站停留。列車將到該小站時以0.5m/s2的加速度作勻減速運動,停留2min后,又以0.3m/s2的加速度開出小站,一直到恢復原來的速度,試求因列車?啃≌径诱`的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,巴鐵(又稱陸地空客)是一種大運量電動公交車,被研發(fā)者稱為城市交通的治堵神器,據(jù)稱是能有效緩解城市擁堵的未來交通工具,而巴鐵公司在20168月在河北秦皇島市運行了不公開的第一次試跑。引起了公眾的極大關(guān)注。由于在安全性以及可行性方面還未得到相關(guān)部門的審查驗證,所以最后結(jié)果還不得而知。某實驗室為了研究其運行時的動力學特性,制造了一輛質(zhì)量為200kg的模型車,該模型車在運行時所受阻力為車重的0.08倍,某次試驗中該車在25s內(nèi)運動的圖像如圖2所示,試求:

1)模型巴鐵4s末的加速度大;

205s內(nèi)模型巴鐵發(fā)動機輸出的牽引力大。

3)模型巴鐵在此25秒內(nèi)運動的位移。

1 2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡諧運動以豎直向上為正方向,物塊簡諧運動的表達式為y=0.1sin2.5πtm。t=0時刻,一小球從距物塊h高處自由落下;t=0.6s時,小球恰好與物塊處于同一高度.取重力加速度的大小g=10m/s2。以下判斷正確的是(  )

A.h=1.9m

B.簡諧運動的周期是0.8s

C.0.6s內(nèi)物塊運動的路程為0.2m

D.t=0.4s時,物塊與小球運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50 Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出)。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該同學認為物塊的運動為勻加速運動;卮鹣铝袉栴}:

(1)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為_______m/s。在打出D點時,物塊的速度大小為_______m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

(2)物塊的加速度大小為_______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學校開展研究性學習,某研究小組的同學根據(jù)所學的光學知識,設計了一個測量液體折射率的儀器,如圖所示.在一圓盤上,過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BCEF,在半徑OA上,垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1P2位置不變,每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1P2,同學們通過計算,預先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:

1)若∠AOF=30°,OP3OC的夾角為30°,則P3處所對應的折射率的值為______

2)圖中P3、P4兩位置______處所對應的折射率值大.

3)作AO的延長線交圓周于K,K處所對應的折射率值應為______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m的銅質(zhì)矩形線圈.當一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高快速經(jīng)過時,若線圈始終不動,則關(guān)于線圈受到的支持力FN及在水平方向運動趨勢的正確判斷是

A. FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向左

B. FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向左

C. FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向右

D. FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向右

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