A. | 電動勢是一種非靜電力 | |
B. | 電動勢越大,表明電源儲存的電能越多 | |
C. | 電動勢就是閉合電路中電源兩端的電壓 | |
D. | 電動勢的大小是非靜電力做功能力的反映 |
分析 電動勢等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極搬運到正極所做的功,描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量.
解答 解:A、電動勢是描述電源做功本領(lǐng)的物理量,不是非靜電力,故A錯誤;
B、電動勢的大小與所儲存的電能是無關(guān)的,故B錯誤;
C、電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,在閉合電路中電源兩極間的電壓是路端電壓,小于電源電動勢,故C錯誤;
D、電動勢是描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量,是非靜電力做功能力的反映,電動勢越大,表明電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大,故D正確.
故選:D
點評 本題考查對電動勢的理解,要注意電源電動勢表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小,抓住電動勢的物理意義和閉合電路歐姆定律進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球一定帶正電 | |
B. | 小球所受電場力可能大于重力 | |
C. | 小球兩次落在斜面上的速度方向相同 | |
D. | 小球兩次落在斜面上的速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,無實際意義 | |
B. | 只要體積小的物體,就可視為質(zhì)點,體積大的物體不能視為質(zhì)點 | |
C. | 研究一列火車從武漢到北京的運動時間,可以將其視為質(zhì)點 | |
D. | 質(zhì)量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書的重力就是桌面受到的壓力 | |
B. | 書對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 桌面對書的支持力與書所受到的重力是一對平衡力 | |
D. | 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度一定越大 | B. | 加速度為零,速度也一定為零 | ||
C. | 加速度減小,速度也一定為零 | D. | 速度變化越快,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 規(guī)定B點的電勢為0,則A的電勢為$\frac{m{{v}_{2}}^{2}-m{{v}_{1}}^{2}}{2q}$ | |
B. | 小球由A到B,合力做的功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12-mgH | |
C. | 小球由A到B,電勢能的減少量為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12-mgH | |
D. | 在B點重力對小球做功的瞬時功率為mgv2sinα |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 油滴帶正電 | |
B. | 油滴帶電荷量為$\frac{mg}{Ud}$ | |
C. | 電容器的電容為$\frac{kmg}{{U}^{2}d}$ | |
D. | 將極板M向下緩慢移動一小段距離,油滴將向上運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta:tb:tc:td=1:$\sqrt{2}$; $\sqrt{3}$:2 | |
B. | 質(zhì)點通過各點的速率之比va:vb:vc:vd=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
C. | 在斜面上運動的平均速度$\overline{v}$=va | |
D. | 在斜面上運動的平均速度$\overline{v}$=vb |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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