12．物體在月球表面的重力加速度是在地球表面的重力加速度的$\frac{1}{6}$，這說(shuō)明了（　�。�
A．地球的半徑是月球半徑的6倍
B．地球的質(zhì)量是月球質(zhì)量的6倍
C．月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的$\frac{1}{6}$
D．物體在月球表面的重力是其在地球表面的重力的$\frac{1}{6}$

分析 重力等于萬(wàn)有引力，根據(jù)重力公式以及$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$分析答題．

解答 解：月球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力：$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$，重力加速度g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$，
物體在月球表面上的重力加速度為地球表面上的重力加速度的$\frac{1}{6}$，
A、地球與月球質(zhì)量不同，由于不知道它們質(zhì)量間的具體關(guān)系，由g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$無(wú)法求出半徑關(guān)系和質(zhì)量關(guān)系，故A、B錯(cuò)誤；
C、月球吸引地球的力和地球吸引月球的力是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等，故C錯(cuò)誤．
D、由G=mg可知，物體在月球表面受到的重力是在地球表面受到的重力$\frac{1}{6}$，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比較地球與月球質(zhì)量、半徑間關(guān)系、物體所受重力大小關(guān)系等問(wèn)題，應(yīng)用萬(wàn)有引力定律公式、G=mg即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．

（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯(cuò)，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是R斷路．
（2）按電路原理圖1及用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接c、d時(shí)的實(shí)物電路圖2以畫線代導(dǎo)線連接起來(lái)．
（3）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)定下列數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)在下面坐標(biāo)圖3中畫出U-I圖，由圖知：電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V（1.45V-1.55V）V，內(nèi)阻為0.5Ω（0.4Ω-0.6Ω）．Ω．
I/U0.100.170.230.30
U/V1.201.000.800.60

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖（甲）所示，兩光滑導(dǎo)軌都由水平、傾斜兩部分圓滑對(duì)接而成，相互平行放置，兩導(dǎo)軌相距L=lm，傾斜導(dǎo)軌與水平面成θ=30°角，傾斜導(dǎo)軌的下面部分處在一垂直斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)I中，I區(qū)中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，圖中t1、t2未知．水平導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，其左端接有理想電流表G和定值電阻R=3Ω，水平導(dǎo)軌處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)Ⅱ中，Ⅱ區(qū)中的磁場(chǎng)恒定不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2=1T，在t=0時(shí)刻，從斜軌上磁場(chǎng)I 區(qū)外某處垂直于導(dǎo)軌水平釋放一金屬棒ab，棒的質(zhì)量m=0.1kg，電阻r=2Ω，棒下滑時(shí)與導(dǎo)軌保持良好接觸，棒由傾斜導(dǎo)軌滑向水平導(dǎo)軌時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)．若棒在斜面上向下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，電流表G的示數(shù)大小保持不變，t2時(shí)刻進(jìn)入水平軌道，立刻對(duì)棒施一平行于框架平面沿水平方向且與桿垂直的外力．（g取10m/s2）求：
（l）ab 棒進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)I 時(shí)的速度v；
（2）磁場(chǎng)區(qū)I在沿斜軌方向上的寬度d；
（3）棒從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛好進(jìn)入水平軌道這段時(shí)間內(nèi)ab棒上產(chǎn)生的熱量；
（4）若棒在t2時(shí)刻進(jìn)入水平導(dǎo)軌后，電流表G的電流大小I隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（丙）所示（I0未知），已知t2到t3的時(shí)間為0.5s，t3到t4的時(shí)間為1s，請(qǐng)?jiān)趫D（�。┲凶鞒鰐2到t4時(shí)間內(nèi)外力大小F隨時(shí)間t變化的函數(shù)圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)根據(jù)以下提供的器材及說(shuō)明，設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)控制路燈的電路，要求路燈白天熄滅，晚上打開(kāi)．
光敏電阻R1，符號(hào)：，此電阻可以認(rèn)為光照強(qiáng)（如白天）時(shí)電阻為零，光照弱（如晚上）時(shí)電阻無(wú)窮大；
路燈燈泡L，符號(hào)：
保護(hù)電阻R2，符號(hào)：
電源E，符號(hào)：
開(kāi)關(guān)S，符號(hào)：
電磁開(kāi)關(guān)J，符號(hào)：
此電磁開(kāi)關(guān)為一個(gè)繼電器，1、2兩點(diǎn)連接在電磁鐵的線圈上．當(dāng)l、2點(diǎn)通電時(shí)，3、4點(diǎn)斷開(kāi)；當(dāng)1、2點(diǎn)不通電時(shí)，3、4點(diǎn)導(dǎo)通．
請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框中完善這一控制電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知雙縫間距離d=0.25mm，雙縫到毛玻璃屏間距離L的大小由下圖中毫米刻度尺讀出（如戊圖所示），實(shí)驗(yàn)時(shí)先移動(dòng)測(cè)量頭（如圖甲所示）上的手輪，把分劃線對(duì)準(zhǔn)靠近最左邊的一條明條紋（如圖乙所示），并記下螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x1（如丙圖所示），然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，把分劃線向右邊移動(dòng)，直到對(duì)準(zhǔn)第7條明條紋并記下螺旋測(cè)微器讀數(shù)x7（如丁圖所示），由以上測(cè)量數(shù)據(jù)可求該單色光的波長(zhǎng)．圖示中雙縫的位置L1=100.0mm，毛玻璃屏的位置L2=938.2mm，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x1=0.300mm，螺旋測(cè)微器讀數(shù)x7=14.700mm．請(qǐng)用以上測(cè)量量的符號(hào)表示該單色光波長(zhǎng)的表達(dá)式λ=$\frac{d（{x}_{7}-{x}_{1}）}{6（{L}_{2}-{L}_{1}）}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目，比賽場(chǎng)地示意如圖．比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O．為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減�。O(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.008，用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減少至μ2=0.004．在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以2m/s的速度沿虛線滑出．為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長(zhǎng)度應(yīng)為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，長(zhǎng)為R的輕質(zhì)桿（質(zhì)量不計(jì)），一端系一質(zhì)量為m的小球（球大小不計(jì)），繞桿的另一端O在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若小球最低點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的拉力大小為1.5mg，求：
①小球最低點(diǎn)時(shí)的線速度大�。�
②小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的作用力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．[文科考生做此題]真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距60cm，它們的電荷量分別是+4.0×10-9C和+6，.0×10-9C，問(wèn)：
（1）這兩個(gè)電荷的相互作用力是引力還是斥力？
（2）這兩個(gè)電荷的相互作用力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．a(chǎn)、b、c、d四位同學(xué)做《驗(yàn)證牛頓第二定律》的實(shí)驗(yàn)，設(shè)小車質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為M，砂及砂桶的總質(zhì)量為m，分別得出如圖中a、b、c、d四個(gè)圖線，其中圖a、b、c是a-F圖線，圖d是a-$\frac{1}{M}$圖線，則以下說(shuō)法中正確的是 （　�。�
A．a和b沒(méi)有把握好實(shí)驗(yàn)條件M＞＞m
B．c和d則把握好實(shí)驗(yàn)條件M＞＞m
C．a同學(xué)長(zhǎng)木板的傾角太大，而b同學(xué)長(zhǎng)木板角度太小
D．a、b、c三同學(xué)中，c同學(xué)較好地完成了平衡摩擦力的操作

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同步練習(xí)冊(cè)答案