實驗裝置如圖1所示，一木塊放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細(xì)線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，木塊右側(cè)與打點計時器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向左做勻減速運動，圖2給出了重物落地后，打點計時器在紙帶上打出的一些點，根據(jù)給出的數(shù)據(jù)求出：相鄰計數(shù)點間的時間間隔是________s，落地后木塊的加速度a=________m/s2．（打點計時器所用交流電頻率為50Hz）

0.04    -3.0
分析：根據(jù)圖中計數(shù)點的選取得出相鄰計數(shù)點間的時間間隔．
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大�。�
解答：由給出的數(shù)據(jù)可知，重物落地后，木塊在連續(xù)相等的時間T內(nèi)的位移分別是：
s1=7.72cm，s2=7.21cm，s3=6.71cm，s4=6.25cm，s5=5.76cm，s6=5.29cm，s7=4.81cm，s8=4.31cm
由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有1個點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.04s，
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：s5-s1=3a1T2
s6-s2=3a2T2
s7-s3=3a3T2
s8-s4=4a4T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值
得：a=（a1+a2+a3+a4）=
解得：a=-3.0m/s2．
故答案為：0.04，-3.0
點評：要注意單位的換算．對于相鄰的計數(shù)點位移間隔不等時能夠運用逐差法求解．
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

《測繪小燈泡的伏安特性曲線》實驗裝置如圖1所示，L為額定電流0.2A左右的小燈泡，開關(guān)閉合前，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使它靠近電路中變阻器
左
左
 端（填“左”或“右”）的接線柱．如圖2是本實驗的實物圖，請用連線代替導(dǎo)線按左圖電路進(jìn)行連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）實驗前要平衡摩擦力是為了在每次實驗中
D
D
．
A．小車所受外力的總功為零
B．小車所受外力的總功相同
C．摩擦力對小車不做功
D．小車所受外力做的總功等于橡皮筋的拉力所做的功
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置（視小車為質(zhì)點），下列說法正確的是
B
B
．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)   B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（3）實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．某同學(xué)打出的一段紙帶如圖2所示，則小車勻速運動時的速度大小為
2.0
2.0
m/s．（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（4）實驗中，某同學(xué)分別用1根、2根、…、5根相同橡皮筋進(jìn)行實驗，測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s．請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)紙中畫出W-v的圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖1所示：
（1）某同學(xué)在探究小車質(zhì)量不變，小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時，該同學(xué)平衡小車的摩擦阻力后，為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力，小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜
B
B

A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、225g
B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分別為50g、75g、100g、225g
D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、100g
（2）在某次實驗中，某同學(xué)得到一條打點清晰的紙帶，并且每5個計時點取一個計數(shù)點（每相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出），如圖2所示，已知每相鄰的2個計數(shù)點間的距離為s，且s1=0.95cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.71cm，s5=8.64cm，s6=10.57cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz．試計算此紙帶的加速度大小a=
1.92
1.92
m/s2（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）有另外兩位同學(xué)通過測量，分別作出a-F圖象，如圖3、4中的A、B 線所示，試分析：
①A 線不通過坐標(biāo)原點的原因是
沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足
；
②B 線不通過坐標(biāo)原點的原因是：
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?長寧區(qū)二模）用DIS測量不規(guī)則固體的密度，實驗裝置如圖1所示．實驗步驟如下：
Ⅰ．將質(zhì)量為9.30×10-3kg的固體放入注射器內(nèi)；
Ⅱ．緩慢推動活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的容積刻度V及對應(yīng)的氣體壓強(qiáng)P；
Ⅲ．重復(fù)步驟Ⅱ，記錄幾組P、V值；
Ⅳ．處理記錄的數(shù)據(jù)，算出固體的密度．
（1）縱坐標(biāo)取V，橫坐標(biāo)取
1
P
，請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在方格圖中（圖2）畫出相應(yīng)圖線；
（2）如果圖線與縱坐標(biāo)的截距為b，b表示的物理意義是
固體體積
固體體積
，寫出圖線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式：
v=0.7
1
P
+0.265
v=0.7
1
P
+0.265
；
（3）該固體的密度為
3.5×103
3.5×103
kg/m3．
測量次數(shù)
物理量		 1 2 3 4
P/105Pa 0.77 1.00 1.33 1.82
v/10-5m3 1.20 1.00 0.85 0.65

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組利用學(xué)校的數(shù)字實驗室設(shè)計了一個測量小車瞬時速度的實驗．設(shè)計的實驗裝置如圖1所示．將長直木板B支成斜面，小車C的前端固定擋光片P，光電門G固定在木板的側(cè)面A處，讓小車在斜面上的同一位置O由靜止釋放，用光電計時器（未畫出）記錄擋光片通過光電門時擋光的時間△t．興趣小組共準(zhǔn)備了寬度△x不同的五塊擋光片，分別做了五次實驗（每次實驗時擋光片的前沿均與小車的前端對齊），并計算出各次擋光片通過光電門的平均速度
.
v
（
.
v
=
△x
△t
）．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗順序 △x（cm） △t（ms）
.
v
（m/s）
1 2 50.5 0.396
2 4 95.0 0.421
3 6 137.5 0.436
4 8 174.5 0.459
5 10 212.0 0.472
完成下列作圖和填空：
（1）根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，在如圖2給出的坐標(biāo)紙上畫出
.
v
-△t圖線；
（2）由所畫出的
.
v
-△t圖線，得出小車的加速度大小為
 
m/s2；
（3）由所畫出的
.
v
-△t圖線，得出小車前端過A處的瞬時速度大小為
 
m/s．
（以上兩空均保留3位有效數(shù)字）
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