（09年山東卷）如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點。設(shè)滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為θ。下列關(guān)系正確的是（   ）
A．B．F ＝ mgtanθ
C．D．FN ＝ mgtanθ
A
對小滑塊受力分析如圖所示，根據(jù)三角形定則可得，，所以A正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩OA、OB懸掛重物于O點，開始時OA水平.現(xiàn)緩慢提起A端而O點的位置保持不變，則(    )

A.繩OA的張力逐漸減小  
B.繩OA的張力逐漸增大
C.繩OA的張力先變大，后變小     
D.繩OA的張力先變小，后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)如圖所示,一球A夾在豎直墻與三角劈B的斜面之間,三角劈的重力為G,劈的底部與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ,劈的斜面與豎直墻面是光滑的.問:欲使三角劈靜止不動,球的重力不能超過多大?(設(shè)劈的

最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一直角架AOB，AO水平放置，表面粗糙。OB豎直向下，表面光滑。AO上套有一個小環(huán)P，OB上套有一個小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖13）。現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，移動后和移動前比較，AO桿對P環(huán)的支持力N　　　　；細繩的拉力T   　　。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（８分）質(zhì)量為m=2kg的物體A放在傾角為θ=37o的斜面上時，恰好能勻速下滑（如圖甲）�，F(xiàn)用細線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑（如圖乙）。求:

（1）物體勻速下滑時受到的摩擦力
（2）物體B的質(zhì)量
（已知sin37o=0.6，cos37o=0.8,g取10m／s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如左圖所示，a、b兩帶電小球電荷量分別為－q和q，質(zhì)量均為m，兩球用絲線相連，a球又用絲線掛在O點，加一個水平向右的勻強電場，平衡后兩線都拉緊，兩球所處位置可能是右圖中的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上，圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上．現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點O，使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環(huán)A始終保持在原位置不動．在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是(      )
A．Ff不變，F(xiàn)N不變B．Ff增大，F(xiàn)N不變
C．Ff增大，F(xiàn)N減小D．Ff不變，F(xiàn)N減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上放有截面為 圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則(　　)
A．水平外力F增大B．墻對B的作用力減小
C．地面對A的支持力減小D．B對A的作用力減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B，A懸掛起來，B穿在一根豎直桿上，兩物體均保持靜止，不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦，已知繩與豎直桿間的夾角θ，則物體A、B的質(zhì)量之比mA∶mB等于                                              (　　)

A．cosθ∶1　　　  　　B．1∶cosθ
C．tanθ∶1            D．1∶sinθ

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同步練習(xí)冊答案