【題目】如圖所示，兩個(gè)閉合正方形線框A、B的中心重合，放在同一水平面內(nèi)。當(dāng)小線框A中通有不斷增大的順時(shí)針方向的電流時(shí)，對(duì)于線框B，下列說法中正確的是（　�。�

A.有順時(shí)針方向的電流且有收縮的趨勢(shì)

B.有順時(shí)針方向的電流且有擴(kuò)張的趨勢(shì)

C.有逆時(shí)針方向的電流且有收縮的趨勢(shì)

D.有逆時(shí)針方向的電流且有擴(kuò)張的趨勢(shì)

【答案】D

【解析】

小線框A中通有不斷增大的順時(shí)針方向的電流時(shí)，由右手螺旋定則可知，小線框A中電流的磁場(chǎng)向里且逐漸增大，根據(jù)疊加原理可知線框B中電流的磁場(chǎng)向里且逐漸增大，由楞次定律可知，磁場(chǎng)增大時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)的方向相反，所以線框B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向向外，感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向；根據(jù)同向電流相互吸引，反向電流相互排斥可得線框B有擴(kuò)張的趨勢(shì)，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:把帶有定滑輪的木板（有滑輪的）一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示．

第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示．打出的紙帶如圖丙所示．

請(qǐng)回答下列問題:

（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB＝________．

（2）已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過程滑塊________（寫出物理名稱及符號(hào),只寫一個(gè)物理量）,合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合＝________．

（3）算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2－W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置能完成：實(shí)驗(yàn)1“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”、實(shí)驗(yàn)2“探究加速度與力的關(guān)系”。

（1）必須平衡摩擦力的是________（選填“實(shí)驗(yàn)1”“實(shí)驗(yàn)2”或“都需要”）；

（2）小明想用沙桶及沙的總重力代替小車受到的合外力，為了減小這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，小明先做了兩方面的調(diào)整措施：

a．用小木塊將長(zhǎng)木板無滑輪的一端墊高，目的是__________。

b．使沙桶及沙的總質(zhì)量________（選填“等于”“遠(yuǎn)小于”或“遠(yuǎn)大于”）小車的質(zhì)量，目的是使細(xì)線拉小車的力近似等于沙桶及沙的重力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B. 只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C. “起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象

D. “下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車速度”的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的紙帶，按照打點(diǎn)的先后順序，紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)依次用O、A、B、C、D、E表示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒畫出來。

(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用______V的_________電源（填“交流”或“直流”）；電火花計(jì)時(shí)器使用______V的_________電源（填“交流”或“直流”）。

(2)由圖可以知道，A 、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是_____s ，紙帶做的是_________（填加速、減速或勻速）直線運(yùn)動(dòng)。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先________再________。(選填“接通電源”或“放開小車”)

(4)小車經(jīng)過OE段的平均速度是_______m/s，小車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度是_________m/s（保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點(diǎn)，四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、，一電子由M點(diǎn)分別到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等，則（　�。�

A.直線a位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

B.直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)可以看做質(zhì)點(diǎn)的物塊以恒定大小的初速度滑上木板，木板的傾角可在0°-90°之間任意凋整設(shè)物塊沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x。木板傾角不同時(shí)對(duì)應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示。(g取10m/s2)則下列說法正確的是

A. 小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

B. 小鐵塊初速度的大小是5m/s

C. 沿傾角為30°和90上滑時(shí)，物塊運(yùn)動(dòng)到最大位移的時(shí)間不同

D. 當(dāng)α=0時(shí)，x=m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體靜止放在粗糙水平地面上�，F(xiàn)對(duì)物體施加一個(gè)隨位移變化的水平外力F時(shí)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)。已知物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等。若F-x圖象如圖所示。且4～5m內(nèi)物體勻速運(yùn)動(dòng)。x=7m時(shí)撤去外力，取g=10m/s2，則下列有關(guān)描述正確的是（　 ）

A. 物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1

B. 撤去外力時(shí)物體的速度為m/s

C. x=3m時(shí)物體的速度最大

D. 撤去外力后物體還能在水平面上滑行3s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是

A. 物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體A、B 的間距逐漸增大

C. t=3s時(shí)，物體C、D的速度相同

D. 在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體C 與D 的間距逐漸減小

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