10．如圖所示，在三角形支架B點(diǎn)用一根細(xì)繩掛一個(gè)重為120N的重物G，已知θ=37°，求衡梁BC和斜梁AB所受的力（A、C處為光滑鉸鏈連接）

分析 對(duì)結(jié)點(diǎn)B進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡，運(yùn)用合成法求出衡梁BC和斜梁AB所受的力．

解答 解：對(duì)結(jié)點(diǎn)A受力分析如圖，運(yùn)用合成法得：

BC繩拉力T=G=120N
FBC=$\frac{G}{tanθ}$=$\frac{120}{\frac{3}{4}}=160N$
FAB=$\frac{G}{sinθ}=\frac{120}{\frac{3}{5}}=200N$
根據(jù)牛頓第三定律可知，衡梁BC受到的力為160N，斜梁AB所受的力為200N．
答：衡梁BC和斜梁AB所受的力分別為160N和200N．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是正確地進(jìn)行受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加速度變大，說(shuō)明速度一定變大
B．速度越來(lái)越大，加速度不可能越來(lái)越小
C．只要加速度不為零，速度一定變化
D．物體的速度變化越大，加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某汽車以30m/s的速度開始剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，3s末的速度為21m/s．求：
（1）汽車的加速度大小a；
（2）6s末的速度大小v2；
（3）運(yùn)動(dòng)6s的位移大小s2；
（4）運(yùn)動(dòng)16s的位移大小s3．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
（1）為了盡可能減少摩擦力的影響，需將長(zhǎng)木板的右端墊高，在沒(méi)有（選填“有”或“沒(méi)有”）沙桶拖動(dòng)下，輕推一下小車，使小車能拖動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）通過(guò)改變小車（選填“沙和沙桶”或“小車”）的質(zhì)量，可探究加速度與小車（選填“小車”或“沙和沙桶”）質(zhì)量的關(guān)系；
（3）如果某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖乙所示，O為起點(diǎn)，A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，A、B、C到O點(diǎn)的距離在圖中乙標(biāo)出，所用交流電的頻率為f，則測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{（{s}_{3}-2{s}_{2}+{s}_{1}）{f}^{2}}{25}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示．某人乘雪橇從光滑雪坡經(jīng)A點(diǎn)以10m/s滑至B點(diǎn)，接著從B點(diǎn)水平飛出，B點(diǎn)距水平路面的高度h=3.2m，（整個(gè)過(guò)程中人未出力且不計(jì)一切阻力）．求：
（1）到B時(shí)速度（取g=10m/s2）．
（2）落地點(diǎn)和B點(diǎn)的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．某冰箱的銘牌如圖所示，那么冰箱正常工作12h消耗的電能是0.25kW•h，在12h內(nèi)，冰箱實(shí)際工作時(shí)間是2.5h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，水平面上的矩形箱子內(nèi)有一傾角為θ的固定斜面，斜面上放一質(zhì)量為m的光滑球，靜止時(shí)，箱子頂部與球接觸但無(wú)壓力，箱子由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，然后再做加速度大小為a的勻減速運(yùn)動(dòng)直至靜止，經(jīng)過(guò)的總路程為s，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為v．
（1）求箱子運(yùn)動(dòng)總時(shí)間t；
（2）求箱子加速階段的加速度為a′．
（3）若a＞gtanθ，求減速階段球受到箱子左壁和頂部的作用力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖1所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（A）用天平稱出小車的質(zhì)量．
（B）按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材．
（C）把輕繩系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛鉤碼．
（D）將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量．．
（E）保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（F）分析每條紙帶，測(cè)量并計(jì)算出加速度的值．
（G）作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a、M關(guān)系．
①該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是平衡摩擦力，該步驟應(yīng)排在B步實(shí)驗(yàn)之后．
②在上述步驟中，有錯(cuò)誤的是D，應(yīng)把6V電壓的蓄電池改為220V交流電源．
③在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖荊，應(yīng)把a(bǔ)-M改為a-$\frac{1}{M}$．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中打出了如圖2所示的紙帶（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz），則這個(gè)加速度值
a=0.80m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．下面是某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)完成填空部分：
a將紙帶固定在重物上，讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
b用手握著紙帶，讓重物靜止地靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后先接通電源再釋放紙帶，讓重物自由落下，紙帶上打下一系列點(diǎn)．
c從幾條打下點(diǎn)的紙帶中挑選第一、二點(diǎn)間距離接近2mm，且點(diǎn)跡清楚的紙帶進(jìn)行測(cè)量，測(cè)出一系列各計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)的距離h1、h2…，算出重物在做自由落體過(guò)程中的重力勢(shì)能減少量．
d據(jù)公式vn=$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$計(jì)算物體在打下點(diǎn)1、2…時(shí)的即時(shí)速度v1、v2…，計(jì)算相應(yīng)的動(dòng)能增加量．

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