3.如圖所示,某行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌道為橢圓,其近日點(diǎn)A和遠(yuǎn)日點(diǎn)B離太陽(yáng)的距離分別為rA和rB.已知太陽(yáng)質(zhì)量為M,引力常量為G.(取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零勢(shì)能點(diǎn)時(shí),兩質(zhì)量分別為m1、m2天體間的引力勢(shì)能表達(dá)式為Ep=-G$\frac{{{m_1}{m_2}}}{r}$,其中r為兩天體中心間的距離.)
(1)請(qǐng)結(jié)合開(kāi)普勒第三定律求出該行星軌道半長(zhǎng)軸a的三次方與它的公轉(zhuǎn)周期T的平方的比值.
(2)請(qǐng)結(jié)合開(kāi)普勒第二定律求出該行星在近日點(diǎn)A點(diǎn)的速度大小.

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力推導(dǎo)
根據(jù)開(kāi)普勒第二定律:行星與太陽(yáng)的連線(xiàn)在相等時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等,取極短時(shí)間△t,根據(jù)“面積”相等列方程得出遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)與近日點(diǎn)時(shí)的速度比值求解

解答 解:(1)根據(jù)開(kāi)普勒第三定律,所有行星軌道半長(zhǎng)軸a的三次方與它的公轉(zhuǎn)周期T的平方的比值相等.                                                           
對(duì)于軌道半徑為a的圓軌道,根據(jù)牛頓第二定律,有$G\frac{Mm}{a^2}=m\frac{{4{π^2}}}{T^2}a$
可得$\frac{a^3}{T^2}=\frac{GM}{{4{π^2}}}$
所以該行星軌道半長(zhǎng)軸a的三次方與它的公轉(zhuǎn)周期T的平方的比值也為$\frac{a^3}{T^2}=\frac{GM}{{4{π^2}}}$
(2)根據(jù)開(kāi)普勒第二定律,行星與太陽(yáng)的連線(xiàn)在相等時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等,取極短時(shí)間△t,根據(jù)“面積”相等,由$\frac{1}{2}{v}_{A}{r}_{A}△t=\frac{1}{2}{v}_{B}{r}_{B}△t$
根據(jù)機(jī)械能守恒有$\frac{1}{2}mv_A^2-G\frac{Mm}{r_A}=\frac{1}{2}mv_B^2-G\frac{Mm}{r_B}$
聯(lián)立以上二式,解得${v_A}=\sqrt{\frac{{2GM{r_B}}}{{{r_A}({r_A}+{r_B})}}}$
答:(1)如上
(2)該行星在近日點(diǎn)A點(diǎn)的速度大小$\sqrt{\frac{2GM{r}_{B}}{{r}_{A}({r}_{A}+{r}_{B})}}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)開(kāi)普勒第二定律的理解和應(yīng)用能力.在極短時(shí)間內(nèi),行星與太陽(yáng)連線(xiàn)掃過(guò)的范圍近似為三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線(xiàn),細(xì)線(xiàn)繞過(guò)光滑的定滑輪與物體B相連.開(kāi)始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線(xiàn)恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度(物體A始終在桌面上).下列有關(guān)該過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是( 。
A.A物體的機(jī)械能一直增大
B.B物體的機(jī)械能一直減小
C.B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和
D.B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦系數(shù)為μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中物體m與斜面體相對(duì)靜止.則關(guān)于斜面對(duì)m的支持力和摩擦力的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功
C.摩擦力可能做負(fù)功D.斜面體對(duì)物體一定做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始勻加速開(kāi)出,然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速運(yùn)動(dòng),直到停止.下表給出了不同時(shí)刻汽車(chē)的速度:
時(shí)刻/s1.02.03.05.07.09.510.5
速度/(m•s-1369121293
(1)汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度和減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小是否相等?
(2)汽車(chē)從開(kāi)出到停止共經(jīng)歷的時(shí)間是多少?
(3)汽車(chē)在全程中的平均速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.圖1給出A、B、C、D、E、F六種實(shí)驗(yàn)器材,回答下列問(wèn)題.

(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和“探究功與速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,圖1給出的器材里,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要用到的器材有哪些(m字母表示)ACD.
(2)圖2所示分別是做以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,請(qǐng)你用刻皮尺測(cè)量判斷,哪條是“探究功與速度變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)所得到的紙帶B(填“A”或“B”)

(3)以下關(guān)于上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是AD.
 A.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)部都需要平衡摩擦力
B.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測(cè)量中用到了控制變量法
C.探究功與速度變化關(guān)系可以直接測(cè)出橡皮筋做功的值,畫(huà)出W-v2即可看出兩者關(guān)系
D.探究加速度與力的關(guān)系時(shí),多次改變外力F,測(cè)得對(duì)應(yīng)的加速度,畫(huà)出a-F圖即可看出兩者關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,一個(gè)高20cm橫截面積為40cm2的氣缸靜止放置在地面上,用一個(gè)輕薄活塞蓋住氣缸后工作人員用力將活塞緩慢壓到距氣缸底部5cm高的兩個(gè)卡口下方.此時(shí)卡口將彈出,限制活塞不能經(jīng)過(guò)卡口向上運(yùn)動(dòng).(已知大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa,環(huán)境濕度27℃)
(1)若卡口彈出后,工作人員釋放活塞,求活塞穩(wěn)定后對(duì)每個(gè)卡口的壓力N.
(2)若每個(gè)卡口能承受的最大作用力為800N,則工作人員在對(duì)卡口下方氣體加熱時(shí),溫度最大加熱到多少攝氏度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,在古代書(shū)籍中有許多關(guān)于物理現(xiàn)象的記載.西晉張華的《博物志》中寫(xiě)道,“今人梳頭、脫著衣時(shí),有隨梳、解結(jié)有光者,也有咤聲”.此處所描述的現(xiàn)象屬于(  )
A.靜電現(xiàn)象B.磁化現(xiàn)象C.退磁現(xiàn)象D.摩擦生熱現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.它的方向始終與線(xiàn)速度方向垂直B.它的大小可以通過(guò)公式$a=\frac{v^2}{r}$計(jì)算
C.它描述了線(xiàn)速度方向變化的快慢D.它的大小是不斷變化的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體以2m/s的速度向東運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻受到一個(gè)向西的力,過(guò)一段時(shí)間,該物體向西運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度也為2m/s時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.動(dòng)量變化8kg•m/s,向東B.動(dòng)量變化8kg•m/s,向西
C.動(dòng)能變化為8JD.動(dòng)能變化為零

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