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2．2012年3月17日，中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣索馬里海域為商船護航．如圖所示，此次護航從三亞啟航，經南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里．關于此次護航，下列說法正確的是（　�。�
A．護航艦艇體積太大一定不能看做質點
B．當研究護航艦艇的運行軌跡時，可以將其看做質點
C．“用時10天”指的是護航艦艇到達亞丁灣的時刻
D．“四千五百海里”指的是護航艦艇的位移

分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，路程指運動軌跡的長度，位移指初位置指向末位置的有向線段，時間對應過程，而時刻對應時間點．

解答 解：AB、當研究護航艦艇的運行軌跡時，護航艦艇的大小對位置沒有影響，可以將其看做質點，故A錯誤，B正確；
C、“用時10天”指的是護航艦艇到達亞丁灣的時間，故C錯誤；
D、“四千五百海里”指的是護航艦艇的路程，故D錯誤；
故選：B

點評 本題考查了質點、位移與路程及時間時刻等基本概念；要注意在學習中區(qū)分相近概念，如位移與路程、時間與時刻等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示為雜技“頂桿”表演，一人站在地上，肩上扛一質量M=5kg的豎直竹竿，竿上有一質量m=50kg的人（可以看成質點），當此人沿著豎直竿以加速度a=2m/s2加速下滑時，竹竿對肩的壓力大小為為（重力加速度g=10m/s2）（　�。�
A．450NB．500NC．550ND．600N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．電磁波家族成員按照波長由長到短順序排列的是（　　）
A．γ射線、X射線、光波、無線電波
B．紅外線、可見光、紫外線、無線電波
C．微波、長波、中波、短波
D．無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現在已關閉了火箭上所有的發(fā)動機，正向月球飛去．”湯姆：“你們關閉了所有的發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動呢？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧．”若不計天體對火箭的引力，由上述材料可知下列說法正確的是（　�。�
A．湯姆問話所體現的物理思想是“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”
B．湯姆問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”
C．宇航員答話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”
D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．質量m=1kg的物體置于傾角θ=37°的足夠長固定斜面上，對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1=1s后撤去恒力，物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示，取g=10m/s2，．
試求：
（1）物體沿斜面上滑過程中的兩個加速度．
（2）恒力F的大小和斜面與物體間的動摩擦因數u
（3）物體t=4s時的速度v．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體做初速為零的勻加速直線運動，加速度a=2m/s2，則下列結論中正確的是（　�。�
A．第3s末的速度為4m/s
B．第5s初的速度比第3秒末的速度大4m/s
C．第2s內的位移是3m
D．前2s內的平均速度為3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．在探究物體的加速度與力、質量的關系時，采用了一種科學方法，叫控制變量法，即先控制物體的質量不變，探究加速度與力的關系；再控制力不變，探究加速度與質量的關系；最后再綜合起來，得到加速度與力和質量的關系物體加速度與受到力成正比，與質量成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．1831年，英國科學家法拉第發(fā)現了電磁感應現象，實驗裝置與圖中的甲（選填“甲”或“乙”）圖相同．人們利用該原理制造了發(fā)電機．標志著人類進入了電氣化時代．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．質量為m的小球從距地面高為h的桌面豎直向上拋出，小球的最高點離地高度為H，若以桌面為零勢能參考平面，不計空氣阻力，則小球落地時的動能和機械能為（　�。�
A．mgh，mgHB．mgh，mghC．mgH，mg（H+h）D．mgH，mg（H-h）

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