19．在“研究?jī)蓚�(gè)共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中，假如在保持兩分力大小不變的條件下完成共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如圖所示合力F與兩分力間夾角θ的關(guān)系圖線，則合力的變化范圍是2N≤F≤14N，兩分力的大小分別是6N，8N．

分析 解答此題時(shí)，要從力的大小和方向兩個(gè)方面來(lái)考慮，在分析各選項(xiàng)時(shí)千萬(wàn)不能漏掉力的方向．
（1）如果二力在同一條直線上，根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．
（2）如果二力不在同一條直線上，合力大小介于二力之和與二力之差之間；

解答 解：由圖可知：當(dāng)兩力夾角為180°時(shí)，兩力的合力為F=F2-F1=2N，
而當(dāng)兩力夾角為90°時(shí)，兩力的合力為F′=$\sqrt{{{F}_{1}^{2}+F}_{2}^{2}}$=10N．
則這兩個(gè)力分別為F2=8N、F1=6N．
當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力等于兩分力之和14N；當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)，合力等于兩個(gè)分力之差2N，
由此可見(jiàn)：合力的變化范圍是2N≤F≤14N，
故答案為：2N≤F≤14N；6N，8N

點(diǎn)評(píng) 解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍：大于兩力之差，小于兩力之和；分析時(shí)考慮問(wèn)題要全面，既要考慮到兩個(gè)力同向，也要考慮反向的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．帶電量為q，質(zhì)量為m的原子核由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后進(jìn)入一個(gè)平行板電容器，進(jìn)入時(shí)速度和電容器中的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直．已知：電容器的極板長(zhǎng)為L(zhǎng)，極板間距為d，兩極板的電壓為U2，重力不計(jì)，求：
（1）經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后的速度v0；
（2）離開(kāi)電容器電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量y；
（3）剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)刻的動(dòng)能Ek和速度方向與水平方向夾角θ的正切值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度
B．20 s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C．60 s時(shí)，物體a在物體b的后方
D．40 s時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距900 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．質(zhì)量為60kg的消防隊(duì)員，從一根豎直的長(zhǎng)直輕繩上由靜止滑下，經(jīng)2.5s落地．輕繩上端有一力傳感器，它記錄的輕繩受到的拉力變化情況如圖甲所地，取g=10m/s2．消防隊(duì)員下滑過(guò)程中
（1）最大速度和落地速度各是多少？
（2）在乙圖中畫(huà)出v-t圖象．
（3）克服摩擦力做的功是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．在2013年全運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手秦凱和張森奪得了跳水男子雙人3米板比賽的冠軍，如圖所示，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作時(shí)，不能將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)
B．運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，感覺(jué)水面在勻速上升
C．前一半時(shí)間內(nèi)位移大，后一半時(shí)間內(nèi)位移小
D．前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng)，后一半位移用的時(shí)間短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．點(diǎn)電荷Ql、Q2和Q3產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的等勢(shì)面與紙面的交線如圖中的實(shí)線所示，圖中標(biāo)在等勢(shì)面上的數(shù)值分別表示該等勢(shì)面的電勢(shì)，a、b、c…表示等勢(shì)面上的點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．位于g點(diǎn)的點(diǎn)電荷不受電場(chǎng)力作用
B．b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大
C．電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大于i、j兩點(diǎn)電勢(shì)差
D．把電量為1C的正電荷從m點(diǎn)移到c點(diǎn)過(guò)程中電勢(shì)能增加7kJ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．只要體積小、質(zhì)量大的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)
B．只有當(dāng)受到不斷變化的合力時(shí)，物體才能做曲線運(yùn)動(dòng)
C．所有做拋體運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)速度變化都相同
D．不論物體做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)，物體的加速度與所受的合力方向一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖1所示，某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定，玻璃磚平放在白紙上，然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′．O為直線AO與aa′的交點(diǎn)．在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針．

①該同學(xué)接下來(lái)要完成的必要步驟有BD
A．插上大頭針P3，使P3僅擋住P2的像
B．插上大頭針P3，使P3擋住P1的像和P2的像
C．插上大頭針P4，使P4僅擋住P3
D．插上大頭針P4，使P4擋住P3和P1、P2的像
②過(guò)P3、P4作直線交bb′于O′，過(guò)O′作垂直于bb′的直線NN′，連接OO′．測(cè)量圖1中角α和β的大小．則玻璃磚的折射率n=$\frac{sinβ}{sinα}$．
③對(duì)“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中的一些問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)論，他們的意見(jiàn)如下，其中正確的是ABD
（A）為了提高測(cè)量的精確度，P1、P2及P3、P4之間的距離應(yīng)適當(dāng)大一些
（B）為了提高測(cè)量的精確度，入射角應(yīng)適當(dāng)大一些
（C）P1、P2之間的距離的大小及入射角的大小跟測(cè)量的精確度無(wú)關(guān)
（D）如果入射角太大，則反射光過(guò)強(qiáng)，折射光過(guò)弱，不易觀察
④如圖2所示，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫(huà)得過(guò)寬．若其他操作正確，則折射率的測(cè)量值小于準(zhǔn)確值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一玻璃管開(kāi)口朝下沒(méi)入水中，在某一深度恰好能保持靜止，假如水面上方的大氣壓突然降低一些，則試管剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的情況是（　�。�
A．加速上升B．加速下降C．保持靜止D．無(wú)法判斷

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