20.北宋詩人蘇軾的《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.”詩人看到不同的廬山面目是因為( 。
    A.廬山發(fā)生了變化B.詩人心情發(fā)生了變化
    C.把廬山看成了質(zhì)點D.沒有把廬山看成質(zhì)點

    分析 物體能不能看成質(zhì)點,看物體在所研究的問題中形狀大小能不能忽略.質(zhì)點是理想化的模型.

    解答 解:詩人看到不同的廬山面目是因為沒有把廬山看成質(zhì)點,如果把廬山看成質(zhì)點,那么廬山面目是一樣的,故D正確.
    故選:D

    點評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點的條件,即看物體在所研究的問題中能否忽略.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

    10.一正方形金屬線框位于有界勻強磁場區(qū)域內(nèi),線框平面與磁場垂直,線框的右邊緊貼著磁場邊界,如圖甲所示.t=0時刻對線框施加一水平向右的外力,讓線框從靜止開始做勻加速直線運動穿過磁場,外力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示.已知線框質(zhì)量m=1kg、電阻R=1Ω,以下說法錯誤的是( 。
    A.線框做勻加速直線運動的加速度為1m/s2
    B.勻強磁場的磁感應(yīng)強度為2$\sqrt{2}$T
    C.線框穿過磁場的過程中,通過線框的電荷量為$\frac{\sqrt{2}}{2}$C
    D.線框邊長為1m

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    科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

    11.關(guān)于重力,下列說法中正確的是( 。
    A.物體上只有重心受到重力作用
    B.水平拋出的石塊運動軌跡是曲線,說明石塊所受的重力方向在改變
    C.物體受到重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān)
    D.自由下落的石塊,速度越來越大,說明石塊所受的重力越來越大

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    科目:高中物理 來源: 題型:解答題

    8.如圖所示,物體GA=20N,物體GB=40N,A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同μ=0.2,物體B用細(xì)繩系住,現(xiàn)在用水平力F拉物體A,求這個水平力F至少要多大才能將A勻速拉出?

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    科目:高中物理 來源: 題型:解答題

    15.一個與水平方向夾37°角的力F作用在一個質(zhì)量m=2kg的物體上,如圖所示,物體在水平面上從A點由靜止拉動8m,用的時間為4s.物體與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.5,(g=10m/s2,sin37°=0.6),求:
    (1)物體的加速度a的大小
    (2)F的大小.

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    科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

    5.在如圖所示的三種情況中,砝碼的質(zhì)量均為M,M=2kg,(g取10m/s2)滑輪的摩擦可不計,則兩個彈簧稱的示數(shù)T1、T2大小分別為多少( 。
    A.20N,40NB.20N,0NC.20N,20ND.40N,40N

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    科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

    12.圖示為高速公路上的限速標(biāo)志,標(biāo)明小汽車在高速公路上行駛最高時速不得超過120km/h.下列說法中不正確的是(  )
    A.該限速值約為33.3 m/s
    B.限速值是指小汽車行駛的平均速度
    C.限速值是指小汽車行駛的瞬時速度
    D.限速是因為小汽車速度越大,剎車距離越大,容易發(fā)生交通事故

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    科目:高中物理 來源: 題型:解答題

    9.質(zhì)量為m1=10kg和m2=20kg的兩物體靠在一起置于同一水平面上,如圖所示,兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.1,μ2=0.2,現(xiàn)對他們施加一個F=80N向右的水平力,使它們一起做加速運動.取g=10m/s2,求:
    (1)兩物體間的作用力FN1;
    (2)若F1從右向左作用在m2上,求的作用力FN2
    (3)若μ12(或水平面光滑),則$\frac{{F}_{N1}}{{F}_{N2}}$=?

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    科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

    10.如圖所示,坐在雪橇上的人和雪橇的總質(zhì)量為m,在水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右做勻速直線運動.已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,雪橇受到的( 。
    A..支持力大小為mgB.支持力大小為Fsinθ
    C.摩擦力大小為FcosθD.摩擦力大小為μmg

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