11.如圖甲所示,質(zhì)量ml=3kg的滑塊C(可視為質(zhì)點)放置于光滑的平臺上,與一處于自然長度的彈簧接觸但不相連,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.平臺右側(cè)的水平地面上緊靠平臺依次排放著兩塊木板A、B.已知木板A、B的長度均為L=5m,質(zhì)量均為m2=l.5kg,木板A、B上表面與平臺相平,木板A與平臺和木板B均接觸但不粘連.滑塊C與木板A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.3,木板A、B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1.現(xiàn)用一水平向左的力作用于滑塊C上,將彈簧從原長開始緩慢地壓縮0.2m的距離,然后將滑塊C由靜止釋放,此過程中彈簧彈力大小F隨壓縮量x變化的圖象如圖乙所示.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取g=10m/s2.求:

(1)滑塊C剛滑上木板A時的速度;
(2)滑塊C剛滑上木板A時,木板A、B及滑塊C的加速度;
(3)從滑塊C滑上木板A到整個系統(tǒng)停止運動所需的時間.

分析 (1)根據(jù)由F-x圖象的“面積”求出彈力對C做功,再由動能定理求滑塊C剛滑上木板A時的速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求木板A、B及滑塊C的加速度.
(3)分過程研究三個物體的運動情況:滑塊C在木板A上運動時C與AB的相對位移等于l,由位移時間公式求出時間,得到滑塊C離開木板A時A、B、C各自的速度.滑塊C在木板B上滑動時,求出兩者達(dá)到共同速度的時間和位移,再求一起勻減速運動的時間,從而得到總時間.

解答 解:(1)由F-x圖象:${w_彈}=\frac{1}{2}Fx$
設(shè)滑塊C剛滑上木板A時的速度為v0,由動能定理:${w_彈}=\frac{1}{2}mv_0^2$
得:v0=7m/s(1 分)
(2)設(shè)滑塊C在上木板A上滑動時,滑塊C的加速度為a1,木板A、B的加速度為a2
根據(jù)牛頓第二定律得:
  μ1m1g=m1a1
$得:{a_1}=3m/{s^2}$
又 μ1m1g-μ2(m1+2m2)g=2m2a2
$得:{a_2}=1m/{s^2}$
(3)設(shè)滑塊C在木板A上滑動時間t1.由位移關(guān)系可得:
  $\frac{1}{2}{a}_{2}{t}_{1}^{2}$+L=v0t1-$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}_{1}^{2}$
解得 t1=1s  或t1=2.5s舍去
設(shè)滑塊C離開木板A時的速度為vc,木板A、B的速度為vA、vB
 $\begin{array}{l}{v_c}={v_0}-{a_c}{t_1}=4m/s\\{v_B}={v_A}={a_2}{t_1}=1m/s\end{array}$
滑塊C在木板B上滑動時,滑塊C的加速度仍為a1,設(shè)木板B的加速度為aB
則 μ1m1g-μ2(m1+m2)g=m1aB  
$得:{a_B}=3m/{s^2}$
設(shè)經(jīng)過時間為t2,B、C達(dá)到共同速度為v

  $\begin{array}{l}v={v_c}-{a_1}{t_2}={v_B}+{a_B}{t_2}\\{t_2}=0.5s\end{array}$  
解得  v=2.5m/s
從滑塊C滑上木板B到與木板B速度相同的過程中,滑塊C與木板B的相對位移為 $△x=\frac{{{v_c}+v}}{2}{t_2}-\frac{{{v_B}+v}}{2}{t_2}=0.75m<5m$
可知此過程中C未離開B,又因為μ1>μ2,B、C共速后無相對運動,設(shè)B、C一起減速運動的加速度為a,運動時間為t3    μ2(m1+m2)g=(m1+m2)a
得a=1m/s2    
 $\begin{array}{l}0=v-a{t_3}\\{t_3}=2.5s\end{array}$
則從滑塊C滑上木板A到整個系統(tǒng)停止運動所用的時間t=t1+t2+t3=4s
答:
(1)滑塊C剛滑上木板A時的速度是7m/s:
(2)滑塊C剛滑上木板A時,木板A、B及滑塊C的加速度分別為3m/s2和1m/s2;
(3)從滑塊C滑上木板A到整個系統(tǒng)停止運動所需的時間是4s.

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的綜合,關(guān)鍵能夠正確地受力分析,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式分析物體的運動情況,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
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1.將粉筆頭A輕放在以2m/s的恒定速度運動的足夠長的水平傳送帶上后,傳送帶上留下一條長度為4m的劃線.求:
(1)粉筆頭在傳送帶上滑動時的加速度大。
(2)若使該傳送帶改做加速度大小為1.5m/s2的勻減速運動直至速度為零,并且在傳送帶以2m/s開始做勻減速運動的同時,將該粉筆頭輕放在傳送帶上,則粉筆頭停止在傳送帶上的位置與劃線起點間的距離為多少?

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2.如圖所示,一斜面光滑的質(zhì)量為M的劈,在水平力F作用下沿水平地面運動,這時質(zhì)量為m的物體恰能在斜面上相對靜止.若劈和地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體的加速度a和水平力F的大小分別是( 。
A.a=gtanα,F(xiàn)=(M+m)(μ+tanα)gB.a=gsinα,F(xiàn)=$\frac{M+m}{μg}$
C.a=gtanα,F(xiàn)=(M+m)(1+μ)gtanαD.以上結(jié)果都不正確

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19.一的滑塊水平拉力F作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,若滑塊2s末的速度為10m/s,問:
(1)滑塊做勻加速直線運動的加速度是多大?
(2)滑塊在力F作用下經(jīng)4s,通過的位移是多大?
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6.光滑水平面上有一質(zhì)量為M=2kg的足夠長的木板,木板上最有右端有一大小可忽略、質(zhì)量為m=3kg的物塊,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.開始時物塊和木板都靜止,距木板左端L=2.4m處有一固定在水平面上的豎直彈性擋板P.現(xiàn)對物塊施加一水平向左外力F=6N,若木板與擋板P發(fā)生撞擊時間極短,并且撞擊時無動能損失,物塊始終未能與擋板相撞,求:
(1)木板第一次撞擊擋板P時的速度v為多少?
(2)木板從第一次撞擊擋板P到運動至右端最遠(yuǎn)處所需的時間t1及此時物塊距木板右端的距離x為多少?
(3)木板與擋板P會發(fā)生多次撞擊直至靜止,而物塊一直向左運動.每次木板與擋板P撞擊前物塊和木板都已相對靜止,最后木板靜止于擋板P處,求木板與物塊都靜止時物塊距木板最右端的距離x為多少?

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16.如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為0.1,當(dāng)物體運動的速度為12m/s時,給物體施加一個與速度方向相反的大小為F=2N的恒力,在此恒力作用下(取g=10m/s2)( 。
A.物體經(jīng)4s速度減為零B.物體經(jīng)2s速度減為零
C.物體速度減為零后將保持靜止D.物體速度減為零后將向右運動

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3.一物體靜止在水平面上,物體與水平面之間的滑動摩擦力為0.5N(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).現(xiàn)對物體施加一個大小變化、方向不變的水平拉力F,使物體在水平面上運動了3s的時間.為使物體在3s時間內(nèi)運動的位移最大,力F隨時間變化情況應(yīng)該為下面四個圖中的哪一個(g取10m/s2)( 。
A.B.C.D.

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20.如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為$\frac{1}{3}$g運動員從上向下滑到底端的過程中( 。
A.合外力做功為$\frac{1}{3}$mghB.增加的動能為$\frac{2}{3}$mgh
C.克服摩擦力做功為$\frac{1}{3}$mghD.減少的機(jī)械能為$\frac{1}{6}$mgh

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1.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)實驗時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:有重要遺漏的步驟的序號是C和E.

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